Question

为了研究物质的某种特性，某同学用甲乙两种液体做实验，用天平和量筒分别测出两种液体不同体积时的质量，记录如下表：

综合分析4次实验数据可以得出的结论是：
①________．
②________．
为了反映物质的这种特性，将质量与体积的比值定义为一个物理量叫________．

Answer 1

同种物质，质量和体积的比值是定值    不同物质，质量和体积的比值不相等    密度
分析：要通过题目所给的图表数据透露的信息寻找规律，就要细心对照所有数据．通过表内数据可知，为了对比研究物质的特性--密度，这位同学对每种液体都做了两次并且相对应地，都取相同体积，运用了控制变量法的研究思想，可以在对比中得出准确结论．对数据分析后的结论，同学们可以通过结果（质量/体积）进行分析，也可以从研究过程中的数据（体积和质量）进行比较分析．
解答：通过观察分析表中数据，发现不论是甲物质还是乙物质，在取不同的体积时，测得的质量都会随之发生同倍数的改变，从而使得两者的比值（质量：体积）不变；同样对不同的甲、乙物质，不论取相同体积的时候还是不同体积的时候，得到的比值（质量：体积）不相等．这充分揭示了物质的一种特性--密度．
故答案为：同种物质，质量和体积的比值是定值；不同物质，质量和体积的比值不相等；密度．
点评：本题考查的是同学们对所学密度知识的理解，其中涉及到的控制变量法研究思想，因有多种影响因素，所以要控制一部分相同，而单独研究一种，这是常用的科学研究思想，在初中物理中还有很多物理量的研究要用到，同学们一定要重视并掌握这一研究思想．