题目内容
4．观察图中水壶烧开水的情景，两壶中的水均已烧开，判断甲、乙两房间中温度较高的房间是乙．
分析 物质由气态变为液态叫液化，水蒸气液化是发生在温度降低之时，或水蒸气遇冷之时，温度越低，水蒸气液化程度越大．
解答 解：壶口冒出的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的，液化放热，温度越低，液化现象越明显，图中可看出，甲房间液化程度大，故甲房间温度较低，故乙房间温度较高．
故答案为：乙．
点评 明确水蒸气液化是由于遇冷发生的这一关键，可解答．
练习册系列答案
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14．下列估测与事实不相符的是（ ）
| A． | 刚从冰箱里拿出的水果的温度约为3℃ | |
| B． | 洗澡水的温度约为38-40℃ | |
| C． | 通常情况下正常人感觉较舒适的气温大约为37℃ | |
| D． | 人的正常体温约为37℃ |
15．某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图1所示
（1）图中A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是B．
（2）根据表格中的实验数据，在图乙中画出水的温度随时间变化的图象．
（3）从实验数据可以看出水的沸点是99℃，为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应停止加热观察水是否继续沸腾．
（4）如图2为水加热过程中出现的水中冒气泡现象，在a、b杯中，水沸腾的是a杯，未到达沸点的是b杯．
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
| 温度/℃ | 91 | 93 | 95 | 97 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 | … |
（2）根据表格中的实验数据，在图乙中画出水的温度随时间变化的图象．
（3）从实验数据可以看出水的沸点是99℃，为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应停止加热观察水是否继续沸腾．
（4）如图2为水加热过程中出现的水中冒气泡现象，在a、b杯中，水沸腾的是a杯，未到达沸点的是b杯．
小红同学在做“观察平面镜成像”实验时，将一块薄茶色玻璃板架在一把直尺的上面，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A进行观察，如图所示，在此实验中：
16．“给我一个支点，我就能撬动整个地球．”下列生产和生活中的杠杆与阿基米徳设想的杠杆属于同一类型的是（ ）
| A． |  天平 | B． |  筷子 | C． |  钓鱼竿 | D． |  铡刀 |
13．下列四种光现象中，与光的折射无关的是（ ）
| A． | 斜插入水中的筷子在水下的部分看起来向上弯折了 | |
| B． | 沙漠上空出现海市蜃楼 | |
| C． | 雨后的天空出现彩虹 | |
| D． | 立竿见影 |
14．为了探究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图甲、乙所示装置
（1）图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木头，木头在水平面运动一段距离后静止时的情景．据此你能得出的结论是速度相同时，物体的质量越大，动能越大；图乙是为了探究动能与速度的关系；
（2）本实验装置的水平面如果绝对光滑，还能得出结论吗？不能；理由是小球和木块不会静止，会永远运动下去；
（3）实验后，同学们联想到在许多交通事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，进一步想知道，在影响物体动能大小的因素中，哪个对动能影响更大？于是进行了实验测定，得到的数据如表：
（a）为了探究“超载”安全隐患，应选择1、3两个序号的实验进行比较．
（b）为了探究“超速”安全隐患，应选择1、2两个序号的实验进行比较．分析表格中对应的实验数据可知：速度对物体的动能影响更大，当发生交通事故时，由此造成的交通事故更为严重．
（1）图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木头，木头在水平面运动一段距离后静止时的情景．据此你能得出的结论是速度相同时，物体的质量越大，动能越大；图乙是为了探究动能与速度的关系；
（2）本实验装置的水平面如果绝对光滑，还能得出结论吗？不能；理由是小球和木块不会静止，会永远运动下去；
（3）实验后，同学们联想到在许多交通事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，进一步想知道，在影响物体动能大小的因素中，哪个对动能影响更大？于是进行了实验测定，得到的数据如表：
| 实验序号 | 小球的质量 m/g | 小球的速度 V/cm．s-1 | 木块被撞击后运动的距离s/m |
| 1 | 30 | 3 | 4 |
| 2 | 30 | 6 | 16 |
| 3 | 60 | 3 | 8 |
（b）为了探究“超速”安全隐患，应选择1、2两个序号的实验进行比较．分析表格中对应的实验数据可知：速度对物体的动能影响更大，当发生交通事故时，由此造成的交通事故更为严重．