题目内容
闻其声知其人,是根据声音的________来判断的;有的学校在走廊里悬挂“禁止大声喧哗”的警示牌,目的是在声音的________处减弱噪声.
音色 声源
分析:(1)音色是指声音的感觉特性,不同的发声体由于材料、结构不同,发出的音色也就不同,可以通过音色的不同去分辨不同的发声体.
(2)减弱噪声的途径有三种:在声源处减弱噪声;阻断噪声的传播;在人耳处减弱噪声.
解答:(1)声音的三个特性是音调、响度、音色. 音色是声音的特色,取决于发声体的材料和结构,不同发声体音色不同,闻其声知其人,很容易听出熟悉人的声音,这是根据声音的音色判断的.
(2)在走廊里悬挂“禁止大声喧哗”的警示牌,“肃静”是不让说话,即在声源处减弱噪声.
故答案为:音色;声源.
点评:此题主要考查了声音的三要素及区别以及防止噪声的三种途径,属于一道声学基础题,难度不大.
分析:(1)音色是指声音的感觉特性,不同的发声体由于材料、结构不同,发出的音色也就不同,可以通过音色的不同去分辨不同的发声体.
(2)减弱噪声的途径有三种:在声源处减弱噪声;阻断噪声的传播;在人耳处减弱噪声.
解答:(1)声音的三个特性是音调、响度、音色. 音色是声音的特色,取决于发声体的材料和结构,不同发声体音色不同,闻其声知其人,很容易听出熟悉人的声音,这是根据声音的音色判断的.
(2)在走廊里悬挂“禁止大声喧哗”的警示牌,“肃静”是不让说话,即在声源处减弱噪声.
故答案为:音色;声源.
点评:此题主要考查了声音的三要素及区别以及防止噪声的三种途径,属于一道声学基础题,难度不大.
练习册系列答案
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