题目内容
【题目】如图 （a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1两端的电压为______，R2两端的电压为__________。
【答案】6.8V 1.7V
【解析】
[1][2]由电路图知，两电阻R1与R2串联，电压表V1测电源电压，电压表V2测电阻R2两端的电压；电压表V1示数大于电压表V2示数，两个电压表指针偏转角度相同，则电压表V1量程是15V，电压表V2量程是3V；电压表V1量程是15V，最小分度值是0.5V，电压表数U1=8.5V；电压表V2量程是3V，最小分度值是0.1V，电压表示数是1.7V；则电阻R2两端的电压：U2=UV2=1.7V，由串联电路特点知，电阻R1两端的电压：
U1=UV1UV2=8.5V1.7V=6.8V
名校课堂系列答案
【题目】（提出问题）通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系？
（猜 想）①导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压成正比。
②导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压的平方成正比。
③导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。
（实验器材）电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15 Ω），滑动变阻器，导线若干。
（实验过程）（1）根据图所示实物图在虚线框内画出电路图。
（__________）
（2）小明按图正确连接电路后，发现电流表有示数，电压表指针超过量程。小明操作中的错误是①_____②__________________。
（3）小明改正错误后继续实验，通过改变定值电阻R两端的电压，测得电流、电压的值如表一。分析数据可得出猜想__________________是正确的，这个过程中，滑动变阻器除保护电路的作用外还有一个重要作用是________________________。
表一
电压U/V | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.4 | 2.8 |
电流I/A | 0.12 | 0.16 | 0.20 | 0.24 | 0.28 |
表二
电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
电流I/A | 0.30 | 0.15 | 0.10 |
（4）小红在探究猜想③时，先将5Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使与电阻并联的电压表的示数为1.5V，并记下电流值；再分别改接10Ω、15Ω的电阻，重复上述实验，得到了表二中的实验数据。在改接10Ω和15Ω的电阻时，闭合开关之后的操作应该是______________________________分析数据得出，猜想③是正确的。
（5）小明实验时选择的是___________Ω电阻，他在探究电流与电压的关系时，若用灯泡做实验，___________（填“能”或“不能”）得出正确结论。
（6）若将小明探究的实验数据绘制的图象是___________图；若将小红探究的实验数据绘制的图象是___________图。（选填“甲”或“乙”）
【题目】在“测滑轮组机械效率”的实验中，某同学用如图所示的滑轮组分别做了三次实验，第1、2、3次实验装置分别是图中的甲、乙、丙所示，实验数据记录如下：
实验序号 | 钩码重/N | 钩码上升的高度/m | 弹簧测力计的示数/N | 弹簧测力计移动的距离/m | 机械效率 |
1 | 4 | 0.3 | 1.8 | 0.9 | 74.1％ |
2 | 8 | 0.3 | 3.2 | 0.9 | 83.3％ |
3 | 8 | 0.3 | 2.2 | 1.5 |
（1）在实验操作中应竖直向上_________拉动弹簧测力计。通过比较第1次和第2次实验数据，可得出结论：使用同一滑轮组，通过使用__________的方法，可以提高滑轮组的机械效率。
（2）在第3次实验中所做的总功是_________，机械效率是__________。
（3）通过比较第2次和第3次实验数据，可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率越__________。
（4）综合上述结论，提高机械效率的方法有增大有用功，_________额外功（填“增大” 或“减小”）。