题目内容
2．
如图所示的是运动员在铅球比赛中的场景．铅球从出到将要落地过程中，下列说法正确的是（不计空气阻力）（ ）| A． | 铅球始终受到2个力的作用 | B． | 铅球从a→b，动能逐渐增大 | ||
| C． | 铅球从b→c，机械能逐渐减小 | D． | 铅球在c点时速度最大 |
分析 （1）不计空气阻力，球始终只受到重力的作用．
（2）物体没有发生弹性形变，不考虑弹性势能．质量不变，根据高度判断重力势能大小，根据机械能=动能+势能．由重力势能大小判断动能大小．
（3）铅球在上升过程中，动能转化为重力势能，下落过程中，重力势能转化为动能．
（4）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度．质量越大，高度越高，重力势能越大．
解答 解：
A、不计空气阻力，铅球始终只受到重力的作用．故A不符合题意．
B、铅球由a→b时，动能转化为重力势能，动能逐渐减小，重力势能不断增大．故B不符合题意．
C、不计空气阻力，不考虑摩擦生热，机械能守恒．铅球由b→c时，机械能都相等．故C不符合题意．
D、a、b、c三点的机械能相等．机械能=动能+势能．铅球的质量不变，铅球由b→c时，高度变小，重力势能变小，速度变大．故D符合题意．
故选D．
点评 （1）掌握动能和重力势能的转化．
（2）重视题目中的条件，不计空气阻力时，机械能守恒．
（3）掌握机械能=动能+势能．
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| A． | 用来作保险丝 | B． | 用于制造航天飞机 | ||
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12．
同学们在探究学习“欧姆定律”时，与老师一起在课堂上得出一些数据，并共同完成了如下两个表格．
表一
表二
（1）该实验需要的实验器材除了电源、电压表、电流表、开关、电阻和导线之外，还需要滑动变阻器．
（2）在如图方框中画出实验电路图．
（3）从表一中，可以得出的结论是在电阻一定时，电流跟电压成正比；
从表二中，可以得出的结论是在电压一定时，可得电流跟电阻成反比．
（4）在实验中，由于出现了三个物理量，为了便于研究电流与电压、电阻的关系，使用的实验方法是控制变量法．
同学们在探究学习“欧姆定律”时，与老师一起在课堂上得出一些数据，并共同完成了如下两个表格．表一
| 次数 | 电压V | 电阻Ω | 电流A |
| 1 | 2 | 10 | 0.2 |
| 2 | 4 | 10 | 0.4 |
| 3 | 6 | 10 | 0.6 |
| 次数 | 电压V | 电阻Ω | 电流A |
| 1 | 4 | 5 | 0.6 |
| 2 | 4 | 10 | 0.3 |
| 3 | 4 | 15 | 0.2 |
（2）在如图方框中画出实验电路图．
（3）从表一中，可以得出的结论是在电阻一定时，电流跟电压成正比；
从表二中，可以得出的结论是在电压一定时，可得电流跟电阻成反比．
（4）在实验中，由于出现了三个物理量，为了便于研究电流与电压、电阻的关系，使用的实验方法是控制变量法．