Question

在“探究平面镜成像的特点”实验中，小明用玻璃板、相同的两个棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验，如图所示．
（1）实验时玻璃板应该______放置在水平桌面上；
（2）实验器材选择相同的两个棋子A、B，其目的是为了______；
（3）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于______；
（4）实验中使用刻度尺，是为了验证______；
（5）小明在实验时，设计了如下表格．

实验序号	物到平面镜的距离/cm	像到平面镜的距离/cm
①

你认为这种设计是否合理？______，如不合理，应如何改进：______；
（6）若在实验时，看不清棋子的像，请你帮他想个办法看清棋子的像：______；
（7）小明现在想探究棋子是否成的是实像，他移去玻璃板后面的棋子B，并在该位置竖直放一张白纸（相当于光屏），这时眼睛应在______观察棋子的像（“A侧”或“B侧”），如果______ （能/不能）从纸上看到棋子的像，这说明所成的像是______ （虚像/实像）．
（8）小明在实验过程中，让玻璃板沿00′轴（玻璃板与桌面的接触部分）方向水平向右移动，结果他发现镜中的像相对于A______移动（选填“向右”、“向左”或“不”）．

Answer 1

解：（1）如果玻璃板不竖直，后面的棋子与前面棋子的像不在同一高度上，怎样操作都不会重合的，因此也就无法比较像与物的大小关系；
（2）根据实验要求，选择两棋子的规格是完全相同的，目的是通过比较看出像与物的大小关系；
（3）透明的玻璃板，可以观察到玻璃板的另一侧．即在观察到A蜡烛像的同时．也能观察到蜡烛B，确定像的位置和大小；
（4）在实验中用到刻度尺，但尺并不是测量像、物的大小用的，而是测像到镜的距离、物到镜的距离，然后比较二者关系用的；
（5）根据一次实验就得出结论，具有很大的偶然性．为了避免一次实验的偶然性．应改变棋子A的位置重复上述步骤进行多次测量，找出普遍规律．
（6）要想使像更亮一些，要使物体更亮一些，可以用光源把棋子照亮；
（7）为了确定平面镜成的像是实像还是虚像，我们在像的位置上竖直放一白纸，这时眼睛应在B侧观察棋子的像，若白纸上不能观察到棋子的像，则平面镜所成的像为虚像；
（8）由于像与物关于镜面是对称的，当镜子沿00′轴（玻璃板与桌面的接触部分）方向水平向右移动时，镜子在竖直方向上没有发生变化，所以镜中的像相对于A不移动．
故答案为：（1）竖直；（2）验证物像等大；（3）确定像的位置；（4）物像到平面镜的距离是否相等；（5）不合理；改变棋子A的位置重复上述步骤；（6）用手电筒照亮棋子A；（7）B侧；不能；虚像；（8）不．
分析：（1）像与物关于玻璃板对称，玻璃板的摆放角度要能够使后面的棋子与前面棋子的像完全重合；
（2）实验中让A棋子与B棋子完全相同，B又与A的像完全重合，结果就得出A的像与A大小相同的结论；
（3）利用玻璃板透明的特点，可以观察到玻璃板的另一侧，便于找到像的位置．
（4）实验中刻度尺的用途是可以测量物体和像与平面镜的距离；
（5）规律的得出是通过大量的实验数据归纳总结出来的．通过一次实验数据就总结出结论，带有很大的偶然性．要经过多次实验才能使得到的规律更具普遍性；
（6）要想让像更亮一些，要用光源把棋子照亮；
（7）平面镜所成的像是反射光线的反向延长线会聚而成的，不是实际光线会聚成而，所以成的像是虚像，用光屏接收不到，只能用眼睛观察；
（8）根据平面镜成像特点可知像与物关于镜面是对称的可解答此题．
点评：掌握平面镜成像实验中各器材选择和操作的目的，例如为什么选择薄透明玻璃板、为什么选择两个完全相同的蜡烛、玻璃板为什么要竖直放置、刻度尺的作用等．