如图.使装水的试管B浸在烧杯A的水中.下面用酒精灯加热.则烧杯A中的水先沸腾后.以试管B中的水( )A．温度不会到达沸点.不会沸腾B．温度会达到沸点.会沸腾C．温度会达到沸点.不会沸腾D．温度不会到达沸点.会沸腾题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图，使装水的试管B浸在烧杯A的水中，下面用酒精灯加热，则烧杯A中的水先沸腾后，以试管B中的水（）

A．温度不会到达沸点，不会沸腾

B．温度会达到沸点，会沸腾

C．温度会达到沸点，不会沸腾

D．温度不会到达沸点，会沸腾

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灿烂在六月模拟强化测试精编系列答案

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甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图象如图所示，由图象可知：运动速度相同的两个小车是．

某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图象，如图所示，下列判断正确的是（）

A．该凸透镜的焦距是16cm

B．当u=12cm时，在光屏上能得到一个缩小的像

C．当u=20cm时成放大的像．投影仪就是根据这一原理制成的

D．把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中，像逐渐变小

声音与人的生活啊息息相关，为了认识声音，某实践活动小组设计了以下实验对声音进行探究．

实验一：使正在发声的音叉接触水槽中的水，发现溅起水花．

实验二：用细线把一个处于响铃状态的手机悬挂在软木塞的下端，并置于玻璃瓶中，塞紧软木塞，会听到清晰的铃声，然后通过与软木塞相连的抽气装置，不断的把玻璃瓶中的空气抽出，会听到瓶子里的手机铃声比原来小很多．

实验三：支起自行车，一手转动自行车的脚踏板，另一手则拿一硬纸币并让纸片的一头伸进自行后轮的辐条中，随着车轮转速的加快，纸片发出的身影会越来越尖．

以上三个实验中，实验一说明：，而且说明声音具有（填“能量”或“传递信息”）的特征；实验二说明声音的传播需要，实验三探究声音的和振动频率的关系，实验表明．

如图所示，在教室里，小明敲响乙音叉时，观察到与甲音叉的叉股接触的乒乓球会弹起来，这一现象既可以说明发声物体在，也能说明声音可以在中传播，一个声源2min内振动了720次，它的频率是 Hz，人耳（能/不能）听到该声音．

关于声音，下列说法中正确的是（）

A．我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音调不同

B．我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小

C．敲锣时用力越大，它发出声音的响度越大

D．歌唱演员引吭高歌，其中的“高”是指音调高

某同学用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验，装置如图所示．

（1）要使烛焰的像能成在光屏的中央，应将蜡烛向（填“上”或“下”）调节．

（2）实验过程中，当烛焰距凸透镜20cm时，移动光屏至某一位置，能在光屏上得到一个等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是 cm．

（3）当烛焰距凸透镜35cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰、倒立、的实像，日常生活中利用这一原理制成的光学仪器是（填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）．要使烛焰在光屏上所成的像变大，应保持透镜的位置不动，调节蜡烛的位置，同时将光屏（填“靠近”或“远离”）透镜，直至得到清晰的像．

（4）实验中怎样操作，才能在光屏上得到最清晰的像？．

用一把刻度尺测某一物体长度时，一般要测三次或更多次，这样做的目的是（）

A．减小观察刻度时，由于视线不垂直而产生的误差

B．减小由于刻度尺不精密而产生的误差

C．减小由于读数时，估计偏大或偏小而产生的误差

D．避免测量中可能出现的错误

国际单位制中，时间的单位是，符号表示．

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