Question

3．如图所示，在探究声现象常用的装置．
（1）图中所示实验现象说明了什么？
（2）小球在实验中起什么作用？

Answer 1

分析 （1）声音是由物体振动产生的，但这种振动往往不易观察，需要将实验效果进行“放大”．
（2）“转换法”是中学物理中一种重要的研究方法，可以借助某些物体的特性来研究看不到或不易观察到物质，形象直观．

解答 解：
（1）当乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球被弹起，说明音叉在振动，所以这个现象说明了声音是由振动产生的；
（2）乒乓球在实验中起到：通过乒乓球被弹起呈现音叉的振动，可以将音叉的微小的振动放大，便于观察，这种科学探究方法是“转换法”．
答：
（1）图中所示实验现象说明发声的物体都在振动；
（2）乒乓球的振动呈现音叉的振动，便于观察．

点评 实验考查了声音的产生，利用物理学研究方法中的转换法进行分析解答问题，是一道综合题目．