题目内容

小军体重500N，他的家距离学校2400 m，他骑自行车在水平路面上以4m/s的速度匀速直线行驶回校。有关数据在下表中列出：

求：（1）行驶过程中，车对地面的压强多大？

（2）小军骑自行车从家到学校至少要做多少功？

（3）小军骑车从家到学校过程中做功的功率至少为多少？

练习册系列答案
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小虎同学利用注射器（容积为V）、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值．实验时，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F，用刻度尺测出注射器的全部刻度的长L，则大气压的值可表示为p= ．若实验室有甲、乙和丙三个注射器，活塞的横截面积分别为0．8cm2、1．2cm2和2cm2，若弹簧测力计量程为10N，则实验时应选用 （选填“甲”、“乙”、“丙”）注射器最为合适。

（2）如图是 “探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间关系”的实验装置，两阻值分别为R和2R的电阻丝浸在相同质量和初温的煤油中，每一烧瓶里各插入一温度计。合上开关，经过一段时间，两电阻丝产生热量的多少是通过 反映出来的，采用这种连接方式的目的是 。

小陆小组在实验室测量酸奶的密度．他准备了量筒（如图甲所示）和天平。

（1）将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端0刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向 调，使天平横梁平衡．

（2）他先用天平测出空烧杯的质量为30g，接着他将酸奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和液体的总质量，天平平衡时的情景如图乙所示，则烧杯和酸奶的总质量m1= g．然后他打算将烧杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比较粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，对测量影响较大；于是他找到了5ml针筒（如图丙所示），用针筒抽取5ml酸奶，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m2=57．6g；则酸奶的密度为 kg/m3．同组的小红观察发现，用针筒测量酸奶体积，还有一个优点是： 。

（3）同组的小昊同学在实验中发现了一个“问题”，他发现5ml针筒的刻度线前的尖端还是有一点小“空隙”，这会导致测得的酸奶密度比实际值 （偏大／偏小／不变）；于是，小昊和小陆想出了一种正确测量方法，小陆接着做出了正确的操作：将此时抽满酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m3，记下此时 ，则酸奶密度表达式： 。

如图所示的实验装置中，下列说法正确的是（ ）

A．甲图说明电流对磁场有力的作用

B．发电机是利用乙图原理制成的

C．丙图说明异名磁极相互排斥

D．丁图可以探究磁性强弱与电流大小的关系

下列数据中不符合实际的是（ ）

A. 洗澡水的温度大约是70℃

B. 普通居民楼一层的高度约为3m

C. 公交车在市区行驶速度约为3km/h

D. 家用电饭煲的额定功率约为800W

如图是“探究电流通过导体产生热量与导体电阻关系”的实验装置，两阻值分别为R和2R的电阻丝浸在相同质量和相同初温的煤油中，每一烧瓶里各插一支温度计，则闭合开关，经过一段时间，两电阻丝产生热量的多少是通过_ 反映出来的；采用这种连接方式的目的是_ __。

课外兴趣小组活动时，某校两同学通过实验研究小灯泡的电功率跟两端电压的关系，已知小灯泡的额定电压为2．5V，额定功率为0．75W．小明同学设计了如图甲所示的电路进行研究，他先测出若干组电压和电流值，再由公式P=UI，求得对应的功率，并作出功率随电压变化的图线a．小红同学设计了如图乙所示的电路进行研究，她先由R=/计算出小灯泡的电阻R，再测出若干个电压值，最后根据P=U2/R得到对应的功率，也作出功率随电压变化的图线b．则下列反映了他们的实验结果的图线是（ ）

如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．

（1）小华将系于卡片（重力可忽略不计）两对角线的两端挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向 ，并通过调整 来改变拉力的大小．

（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 （选填“能”或“不能’’）平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究 ．

（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是： ．

（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，没计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是 ．

A．减少，摩擦力对实验结果的影响

B．小卡片是比较容易获取的材料

C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡

D．小卡片容易扭转

如图是电冰箱的简化电路图，图中M是电冰箱压缩机内的电动机，L是电冰箱内的照明灯。由图可判断L与M连接方式是_______联，电冰箱关上冰箱门时，开关S2应处于___________状态。

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