题目内容
放在箱子里的樟脑丸变小了、雪人没有熔化而变小，这些现象都是____现象，在这个过程中都要_____热。
生活中小明发现同样的一杯热水，冬天室温低时冷却得快，夏天室温高时冷却得慢．好动脑筋的小明同学针对这一现象．提出以下几个问题，其中不属于可探究的科学问题是（ ）
A. 为什么水在室温低时比室温高时冷却得快？
B. 热水冷却的快慢与质量有关吗？
C. 热水冷却的快慢与它的环境的温差有关吗？
D. 热水冷快慢与它的质量、温度有关吗？
科学探究的过程是由提出问题、_________________、制定计划和设计实验、__________________、评估与交流与合作这七个要素组成。其中________________是贯穿整个过程的重要因素。
故
小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关的结论。
(1)通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的________________________有关。
(2)通过____________两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。
(3)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图)。结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快。从实验设计环节看，他没有控制水的___________ (选填“质量”或“表面积”)相同；你认为哪个图中的水蒸发速度快？答：____________，理由是_________________________________。除了从影响蒸发快慢的因素比较蒸发快慢，换个角度比较蒸发快慢的做法是相同时间比较蒸发的质量大小或__________________________________________________________________。
如图所示是海波和蜡烛的熔化实验图像，以下说法正确的是（ ）
A. 甲的熔点是48℃
B. 甲在ab段不吸热
C. 甲在第2min时是液态
D. 甲是蜡烛
如图所示，(a)、(b)两图分别是甲、乙两种物质熔化时的温度—时间图像，由图可知：在甲、乙两种物质中，_________物质是晶体，它的熔点是_________℃。
某种物质在熔化过程中温度随时间变化的图象如图所示，这种物质的熔点是 ℃，在第10min时，该物质处于 （选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”），其熔化过程的特点是吸收热量，但温度 （选填“升高”、“降低”或者“不变”）
湖北嘉得利汽车公司组织了一次新车型节油大赛，比赛分两组：第一组使用A型车（排量1.2升），第二组使用B型车（排量2.0升），A、B型车外观和体积相同，属于同一产品系列．
（1）你认为下列评价方式中不能作为比赛评价标准____
A．消耗相同体积的汽油，比谁行驶的路程长
B．行驶相同的路程，比谁消耗的汽油体积少
C．行驶相同的路程，比谁用的时间短
D．用“的比值大小作比较
（2）下表是三位车手的比赛成绩，第一组比赛中最节油的选手是____
（3）从本次比赛数据看，____型车比较节油．
如图甲电路，当开关s闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，其中a电流表测量的是通过_________（选填“电源”、“L1”或“L2”）的电流，通过L2的电流应为 _______A．
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的比值大小作比较
