题目内容
下图是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是（ ）
如图所示，工人用250N的力F将重为400N的物体在10s内匀速提升2m．求：
（1）重物受到的拉力大小；
（2）拉力F的功率：
（3）动滑轮的机械效率．
做功改变物体内能的实例如图（甲、乙、丙、丁），其中将内能转化为机械能的是（ ）
A.甲和丙 B.乙和丁 C.乙和丙 D.丙和丁
如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关？”的实验示意图．
（1）实验时让小球A从不同高度滚下，那么实验要探究的是物体动能的大小与物体 的关系．
（2）该实验中物体的动能是指物体 （选填“A”或“B”）的动能，该动能是由
能转化而来的．
（3）该实验中物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时 （选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通过 （选填“高度”或“质量”）来改变的．
（4）若在实验中，由于木板较短，物体B碰后滑出木板，在不改变原有器材的情况下，如何保证碰后物体B能始终在木板上滑行？方法是
（5）若水平面绝对光滑，本实验 （选填“能”或“不能”）达到探究目的．
水平桌面上的文具盒在水平方向的拉力作用下，沿拉力的方向移动一段距离，则下列判断正确的是
A．文具盒所受重力做了功 B．文具盒所受支持力做了功
C．文具盒所受拉力做了功 D．没有力对文具盒做功
下列关于误差与错误的说法中，正确的是
A．误差就是实验中产生的错误
B．采用精密仪器就可以避免误差
C．测量中应该而且能够避免产生误差
D．多次测量的方法，可以减小误差
今年6月6日，天空再次上演了金星凌日的奇观，即从地球上看去，有一小黑点在太阳表面缓慢移动。
（1）金星凌日现象可以用 原理来解释．光在传播过程中 （填“需要”或“不需要”）介质。
（2）如图为太阳系的示意图．据图分析，你认为在地球上除了可以看到金星凌日外，还能看到 凌日现象（选一个行星）。
下列图中，主要描述声音能够传递能量的是（ ）
下列估测最符合实际情况的是（ ）
A．中学生的身高约1.6m
B．普通教室的高度约10m
C．福州5月的平均气温约50℃
D．成年人正常步行的速度约12m/s
