题目内容
5．如果说理论是物理的国王，那实验就是物理的王后；实验误差不可避免，但减少实验误差的方法很多．例如①选用更精密的仪器；②采用更合理的办法；③多次测量取平均值等．分析 （1）测量时，受所用仪器和测量方法的限制，测量值和真实值之间总会有差别，这就是误差．
（2）误差不同于错误，作为误差来说不可避免，只能尽量减小，在实际中经常用多次测量求平均值的办法来减小误差．
解答 解：误差是不能避免的，但可以减小，减小误差的办法有：选用精密的测量仪器；多次测量取平均值；改进实验方法，提高测量技能等．
故答案为：仪器；平均．
点评 本题主要考查学生对误差定义、误差产生的原因及减小误差的方法的理解和掌握，基础性题目．
练习册系列答案
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马航MH370失联后，我国政府积极参与搜救．某日，我两艘专业救助船A、B同时收到有关可疑漂浮物的讯息，可疑漂浮物P在救助船A的北偏东53.5°方向上，在救助船B的西北方向上，船B在船A正东方向140海里处．（参考数据：sin36.5°≈0.6，cos36.5°≈0.8，tan36.5°≈0.75）．
4．
为了研究运动的快慢，某同学设计了如下实验进行研究，记录了不同的物体的运动路程和时间．已知第一次实验运动最快，第二次和第三次运动快慢相同，第四次最慢．
（1）实验次数1与2（或3与4）是用通过相同的路程，比较所用时间的长短的方法来比较物体运动快慢的．
（2）实验次数1与3（或2与4）是用时间相同比较路程的多少方法来比较物体运动快慢的．为了比较实验次数2和3运动的快慢情况，可以采用比较通过的路程与所用时间的比值的方法，这就是我们平时所讲的速度．
（3）一列火车做匀速直线运动，下表列出这列火车行驶的时间和对应的路程，请在图中画出此火车运动的s-t图象．
为了研究运动的快慢，某同学设计了如下实验进行研究，记录了不同的物体的运动路程和时间．已知第一次实验运动最快，第二次和第三次运动快慢相同，第四次最慢．| 实验次数 | 运动路程（米） | 所用时间（秒） |
| 1 | 10 | 10 |
| 2 | 10 | 20 |
| 3 | 5 | 10 |
| 4 | 5 | 20 |
（2）实验次数1与3（或2与4）是用时间相同比较路程的多少方法来比较物体运动快慢的．为了比较实验次数2和3运动的快慢情况，可以采用比较通过的路程与所用时间的比值的方法，这就是我们平时所讲的速度．
（3）一列火车做匀速直线运动，下表列出这列火车行驶的时间和对应的路程，请在图中画出此火车运动的s-t图象．
| s/米 | t/秒 |
| 0 | 0 |
| 200 | 10 |
| 400 | 20 |
| 600 | 30 |
10．关于物体的内能，下列说法中正确的是（ ）
| A． | 运动的物体有内能，静止的物体没有内能 | |
| B． | 物体温度在0°C以下时没有内能 | |
| C． | 物体的温度越高，分子运动得越剧烈 | |
| D． | 高温物体的内能一定比低温物体的内能大 |
17．生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度，以免温度变化太快对生物体造成损害．这主要是因为水的（ ）
| A． | 比热容较大 | B． | 比热容较小 | C． | 质量较大 | D． | 质量较小 |
15．
如图所示是央视“是真的吗”某期节目画面，把塑料桶底钻一个圆孔，用厚塑料膜蒙住桶口，圆孔正对几米远处叠放的纸杯，拍打塑料膜，在听到拍打声的同时，会看到纸杯纷纷落下，下列说法正确的是（ ）
如图所示是央视“是真的吗”某期节目画面，把塑料桶底钻一个圆孔，用厚塑料膜蒙住桶口，圆孔正对几米远处叠放的纸杯，拍打塑料膜，在听到拍打声的同时，会看到纸杯纷纷落下，下列说法正确的是（ ）| A． | 该现象不是真的，是魔术 | |
| B． | 听到的声音是空气振动产生的 | |
| C． | 纸杯被击落的现象说明声可以传递能量 | |
| D． | 观众欣赏到的央视节目是卫星利用超声波将信号传到地面的 |