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根据如图所示的实物连线图,画出对应的电路图.(要求连线要横平竖直,尽量使电路图简洁美观)
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根据实物图可知,从正极出发分两条支路,一支路经开关S
2
、灯泡L
2
;另一支路经灯泡L
1
;然后两路汇合共同经过开关S
1
回到电源负极;如下图所示:
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在连接电路时.
(1)开关必须______(断开/闭合).
(2)导线的两端要接在接线柱上,并______时针旋紧(顺/逆).
(3)某实验小组连好图示电路时,闭合开关,发现两灯都不亮,急忙向老师求援.老师走过来,将L1轻轻一按,L
1
亮起来了,L
2
还是不亮.
老师微笑着问:“这说明了L
1
处发生了什么?”
同学们异口同声地回答道:“接触不良”.
“那么L
2
为什么还不亮呢?”
同学们又傻眼了…
如果L
2
处有故障,是什么故障呢?亲爱的同学,你来说说看:______.
有一个小箱如图所示,不知其内部接线情况,但箱外有A、B、C、D四个接线柱,箱子上有两个额定电压为2.5伏的相同的小灯泡L
1
和L
2
,箱内有电压为2.5伏的电源,为了判断箱内接线情况,用同规格的灯泡L
3
的两接线柱X、Y分别接A、B、C、D 4个接线柱,有下列现象出现:
(1)用X、Y分别接A、B时,只有L
3
亮;
(2)用X、Y分别接A、C或C、D时,L
1
、L
2
、L
3
都不亮;
(3)用X、Y分别接B、D时,L
1
、L
2
、L
3
都亮但不正常发光.
根据上述现象画出箱子内的电路图.
如图1所示实物图中有一处连接错误,请将错误的导线上打叉,使开关为电路的总开关,并在图2虚线框中画出电路图.
如图1所示电路,电阻R
1
、R
2
、R
3
两端的电压分别用U
1
、U
2
、U
3
表示,流过电阻R
1
、R
2
、R
3
的电流分别用I
1
、I
2
、I
3
表示,电压表V
1
的示数为4V,电压表V
2
的示数为6V,电流表的示数为1A.
(1)请在方框内画出去表后的电路图;
(2)用题目中所给出的各物理量的字母表示出各表的示数.电压表V
1
的示数______;电压表V
2
的示数______;电流表A的示数______.
(3)将图1中的两块电压表换成电流表,如图2所示,流过电阻R
1
、R
2
、R
3
的电流分别用I'
1
、I'
2
、I'
3
表示,且I'
2
=0.5A,电流表A1的示数为1.5A,电流表A
2
的示数为0.8A,电流表A的示数用I'表示.根据电流表的示数及该电路的特点,请计算出流过电阻R
1
和R
3
的电流I'
1
和I'
3
分别为多少?电流表A的示数I'是多少?(要求写出计算过程)
某同学用一个电源、两个灯泡、一个开关、若干导线连接成如下图5-9所示的电路,并且在电路中接入了电流表,闭合开关后,电流表的示数如图所示,请问通过灯泡L
2
的电流是多少?在方框内画出电路图.
下列电路连接没有错误的是( )
A.
B.
C.
D.
某课外小组用两个开关、一个电源、导线若干,将一个灯泡和一个电铃并联后接在电路中,当同时闭合两个开关,才能使灯泡发光,电铃发声;若只闭合其中某一个开关,灯泡不亮,电铃不响;若只闭合另一个开关,则灯泡发光,但电铃不响,根据以上要求,请画出符合要求电路图.
两灯串联,一灯较亮,一灯较暗,则下列说法正确的是( )
A.较亮的灯中电流较大
B.较暗的灯中电流较小
C.两灯电流一样大
D.条件不足无法判断
关 闭
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