如图.在操场上把一铅球A.以水平速度V0水平抛出.A在地面上形成的影子是A’.在球落地过程中.其影子A’所做的运动是( )A．加速运动 B．减速运动 C．匀速运动 D．不能确定题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图，在操场上把一铅球A，以水平速度V0水平抛出（不计空气阻力），A在地面上形成的影子是A’，在球落地过程中，其影子A’所做的运动是（）

A．加速运动 B．减速运动 C．匀速运动 D．不能确定

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骑自行车是一项很好的锻炼活动，如图所示．下列有关自行车及骑自行车的说法中，错误的是（）

A．骑自行车水平匀速行驶时人对车的压力和车对人的支持力是一对平衡力

B．自行车的轮胎上刻有较深的花纹是为了增大摩擦

C．停止蹬车，车还能继续向前运动，是因为车受到惯性力的作用。

D．将坐垫做的较宽，是为了减小人对坐垫的压力，从而减小压强

对于密度公式ρ=m/V的理解，下列说法中正确的是（）

A．密度ρ与物体的质量m成正比

B．密度ρ与物体的体积V成反比

C．密度ρ与物体的质量m和体积V都有关

D．密度ρ在数值上等于物体的质量m与物体体积V的比值

有一架直升飞机质量为2t，悬停在空中时（如图所示），螺旋桨产生向上的举力，这个举力的大小为 N（g取10N/kg）；直升飞机可以靠改变螺旋桨的倾斜角度向前、后、左、右飞行，这说明力的作用效果与力的有关。

弹簧测力计分别受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用，F1、F2均为3N，弹簧测力计静止时如图所示，下列说法正确的是（）

A．弹簧测力计的示数为0N B．弹簧测力计的示数为6N

C．F1、F2是一对相互作用力 D．F1、F2是一对平衡力

下列物体的物重最接近20N的是（）

A．一张课桌 B．一本物理课本 C．一名中学生 D．一只母鸡

学完密度的知识后，小明想知道所喝的早餐奶的密度．于是和小刚到实验室，分别用不同的器材进行了测量．

（1）小明利用天平（含砝码）、量筒、烧杯测量早餐奶的密度过程如下：

①将天平放在＿＿＿＿＿上，游码放在标尺左端的零刻线处，调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡；

②在烧杯中倒入适量的早餐奶，用天平测出烧杯和早餐奶的总质量为76．2g；将烧杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如图甲所示，则量筒内早餐奶的体积是＿＿＿＿＿cm3；

③再用天平测出烧杯和剩余早餐奶的质量，砝码和游码的示数如图乙所示；则量筒中早餐奶的质量为＿＿g；

④经过计算可知，早餐奶的密度为ρ＝＿＿＿＿＿g/cm3．

（2）实验中小刚发现自己桌上没有量筒，思考了一会儿后，他利用天平、水（水的密度用ρ水表示）、烧杯测量早餐奶的密度，操作过程如下．

①用天平测出烧杯的质量m0；

②用天平测出烧杯和装满水的质量m1；

③用天平测出烧杯和装满早餐奶的质量m2．

请你根据他测得的物理量计算出早餐奶的密度表达式ρ＝＿＿＿＿＿（用字母表示）．

现有橡皮、盐水、水银、塑料尺、铅笔芯五种物品．请将它们分类，其中＿＿＿属于一类，特征是＿＿＿＿．

如图甲，在探究“不同物质吸热能力”的实验中：

（1）在两个相同的烧杯中加入初温相同、质量相同的水和煤油；实验时选用两个相同的电加热器加热，目的是使水和煤油在单位时间内。

（2）实验中记录下两种物质温度随时间的变化图象并描出了如图乙所示的图象，由图可知b物质是，分析图象还判断出（水/煤油）的吸热能力较强。

（3）本实验采用的主要实验方法是。

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