题目内容

10．为使在墙壁上悬挂的画框水平，有两种方法，第一种方法如图甲，利用了重力的方向总是竖直向下，第二种方法，可用一段两端开口注有适量水的透明塑料软管找水平位置，这利用了连通器原理．

分析 （1）地球附近的物体都受到地球的吸引--由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的施力物体是地球；重力的作用点叫重心．重力的方向是竖直向下的，即指向地心．
（2）连通器的特点是：当同种液体不流动时，液面总保持相平．

解答 解：（1）为使在墙壁上悬挂的画框水平，有两种方法，第一种方法如图甲，利用了重力的方向总是竖直向下的；
（2）第二种方法，可用一段两端开口注有适量水的透明塑料软管找水平位置，这利用连通器的原理．
故答案为：竖直向下；连通器．

点评 深入理解重力概念、连通器的特点；是解答此题的关键．

练习册系列答案
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20．小李同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点”．

（1）小李通过压强计U型管左右液面的高度差来判断液体压强的大小．
（2）小李检查压强计的气密性时，用手指不论轻压还是重压橡皮膜，发现U形管两边液柱的高度差变化小（选填“大”或“小”），表明其气密性差．小李调节好压强计后，U形管两边液面相平．
（3）小李把金属盒分别浸入到甲、乙图中的两种液体（水和酒精）中，发现图甲中U形管两边液柱的高度差较小，他判断图甲中的液体是酒精，其结论不可靠，原因是没有控制金属盒在液体中的深度；他改变图乙中金属盒的深度，其探究情况如图丙所示．
（4）小李应该比较图乙丙，得出金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越越大，表示液体的压强就越大．
（5）小李发现在同种液体中，金属盒所处深度相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差不变，表明在同种液体的同一深度处（或在相同条件下），液体内部向各个方向的压强相等．
1．小敏同学利用如图所示的实验装置探究液体内部压强的特点（图乙和图丙的容器中装的是同种液体）．
（1）实验中，首先必须检查压强计能否正常使用．
①若在使用压强计前发现U形管中两侧液面有高度差，通过B方法可以进行调节．（填字母）
A．从U形管内向外倒出适量水    B．拆除软管重新安装    C．向U形管内加适量水
②若用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜，发现U形管两边液柱的高度差变化都很小，则说明该压强计的气密性差（选填“好”或“差”）；　调节好压强计后，U形管两边液面相平．
（2）小敏把探头分别浸入到甲、乙图中的两种液体（水和酒精）　中，发现图甲中U形管两侧液面的高度差比图乙小，由此，她判断甲图中的液体是酒精，她的判断是错误（选填“正确”或“错误”）的；　接着她改变乙图中探头的深度，其探究情况如图丙所示．
（3）比较乙、丙两图，得出探头浸入液体中的深度越深（选填“越深”或“越浅”），U形管两侧液面的高度差就越大，表示液体在此处的压强就越大．
（4）小敏发现在同种液体中，探头所处深度相同时，只改变探头的方向，U形管两侧液面的高度差不变，表明同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强相等．
18．下列那种情况中机械能增加的是 （　　）
A．汽车沿斜坡匀速上行B．电梯上升得越来越快
C．皮球在空中下落D．汽车在平直的公路上匀速前进
5．如图所示，一个物体重10牛，用30牛直于墙壁的力F压住物体，则墙壁受到的摩擦力是（　　）
A．10牛B．20牛C．30牛D．40牛
15．如图是“研究影响浮力大小的因素”实验的若干操作，根据此图回答：

（1）比较③④两图可知：同一物体在不同液体中，液体密度越大，浮力越大．
（2）比较②③两图可知在同种液体中，排开液体的体积越大，浮力越大．
2．水是生命之源，保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任．下列做法不能节约用水的是（　　）
A．
淋浴擦肥皂时暂时关上喷头		B．
洗衣后的水用来拖地
C．
水龙头坏了，立即进行修理		D．
用水管不间断地冲洗汽车
19．声音在水中的传播速度约为 1450米/秒，利用超声波来测量海底的深度时，是这样操作的：向海底发射一个超声波，约2.7秒后接收到回声，此海的深度约为1957.5米．
20．小亮同学用如图所示的量筒量取一定量的水，该量筒的最小刻度为10ml，他所量取水的体积为110ml．

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