题目内容
1．下列估测值中，最接近实际的是（ ）| A． | 正常人脉膊跳动的频率为70Hz | B． | 教室门的高度约为2m | ||
| C． | 一元硬币的面积约为4mm2 | D． | 适合人们洗澡的热水温度约为65℃ |
分析 不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．
解答 解：
A、人正常情况下心脏1s跳动1次，频率在1Hz左右．故A不符合实际；
B、成年人的身高在170cm左右，教室门的高度略大于170cm，在200cm=2m左右．故B符合实际；
C、一元硬币的直径在2cm左右，面积在3.14×（$\frac{2cm}{2}$）2=3.14cm2=314mm2左右．故C不符合实际；
D、人体正常体温在37℃左右，洗澡水的温度应该略高于体温，在40℃左右，不可能达到65℃．故D不符合实际．
故选B．
点评 物理学中，对各种物理量的估算能力，也是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义．
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| A． | 高压输电和低压输电时，线路损失功率均一样，输送功率不一样 | |
| B． | 高压输电和低压输电的输出功率一样，但高压输电时线路上的电流小，损耗小 | |
| C． | 高压输电和低压输电功率一样，线路上的电流是一样的 | |
| D． | 高压输电能提高输电功率，但不能减少损耗功率 |
3．
小玲、小红和小丽在操场上玩荡秋千．小丽把小红、小玲分别轻轻推一下，细心的小丽发现，她俩往返摆动一次的时间几乎一样．那么，秋千往返摆动一次的时间与哪些因素有关呢？三人对此问题进行了研究，提出如下猜想：
猜想1：秋千往返摆动一次所用的时间可能与人的质量有关．
猜想2：秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千的绳长有关．
猜想3：秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千摆动时离开中心线最大距离有关．
为了验证上述猜想，她们来到实验室，找来刻度尺、细线、秒表、小球，依照物理学习中的科学方法，按右图进行实验，得到下表中数据．
请你通过分析回答下列问题：
（1）为验证猜想1，应选用序号为2、4两组实验进行对比分析．
（2）为验证猜想2，应选用序号为1、3两组实验进行对比分析．
（3）为验证猜想3，应选用序号为4、5两组实验进行对比分析．
（4）实验结论：小球往返一次所用的时间与绳长有关，与小球的质量、小球摆动距中心线的最大距离无关．
（5）该实验利用了实验研究方法是控制变量法．
小玲、小红和小丽在操场上玩荡秋千．小丽把小红、小玲分别轻轻推一下，细心的小丽发现，她俩往返摆动一次的时间几乎一样．那么，秋千往返摆动一次的时间与哪些因素有关呢？三人对此问题进行了研究，提出如下猜想：| 实验序号 | 小球质量 | 从O点到小球中心的距离L/m | 小球摆动距中心线最大距离 S/m | 小球往返摆动10次所用时间 t/m | 小球往返摆动1次所用时间 t0/s |
| 1 | 20 | 0.8 | 0.10 | 18.0 | 1.80 |
| 2 | 20 | 1.0 | 0.14 | 20.0 | 2.00 |
| 3 | 20 | 1.2 | 0.10 | 22.0 | 2.20 |
| 4 | 30 | 1.0 | 0.14 | 20.0 | 2.00 |
| 5 | 30 | 1.0 | 0.10 | 20.0 | 2.00 |
猜想2：秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千的绳长有关．
猜想3：秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千摆动时离开中心线最大距离有关．
为了验证上述猜想，她们来到实验室，找来刻度尺、细线、秒表、小球，依照物理学习中的科学方法，按右图进行实验，得到下表中数据．
请你通过分析回答下列问题：
（1）为验证猜想1，应选用序号为2、4两组实验进行对比分析．
（2）为验证猜想2，应选用序号为1、3两组实验进行对比分析．
（3）为验证猜想3，应选用序号为4、5两组实验进行对比分析．
（4）实验结论：小球往返一次所用的时间与绳长有关，与小球的质量、小球摆动距中心线的最大距离无关．
（5）该实验利用了实验研究方法是控制变量法．