题目内容
16．半分钟通过导体横截面的电量是15C．则通过导体的电流是0.5A．分析 知道半分钟通过导体横截面的电量，根据电流的定义式求出通过导体的电流．
解答 解：通过导体的电流：
I=$\frac{Q}{t}$=$\frac{15C}{30s}$=0.5A．
故答案为：0.5．
点评 本题考查了电流定义式的简单应用，是一道基础题目．
练习册系列答案
相关题目
6．在做“研究杠杆的平衡条件”的实验时：某同学测得在杠杆平衡时的三组数据，请将所缺的一项填在表中：
另一同学实验操作时按时按如下步骤进行：
A、将杠杆放在中点支架上．
B、记下两边钩码的重力，并用直尺量出它们的力臂，分别填入实验数据记录表中．
C、改变力和力臂的数值，做三次实验．
D、把钩码挂在杠杆两边，且改变钩码的位置，使杠杆平衡．
E、求出各次实验的动力乘以动力臂及阻力乘以阻力臂的值．
试回答下列问题：
（1）该同学实验操作的正确顺序是ADBCE．
（2）该同学在第A步操作后，漏掉一个重要步骤，其内容是调节杠杆在水平位置保持平衡，这样做的目的是便于测量力臂．
（3）当正确完成了此实验后，可以得出的结论是：F1L1=F2L2．
| 实验次数 | 动力F1（N） | 动力臂L1（cm） | 阻力F2（N） | 阻力臂力L2（cm） |
| 1 | 0.98 | 15 | 0.49 | 30 |
| 2 | 1.17 | 10 | 0.39 | 30 |
| 3 | 1.47 | 0.294 | 25 |
A、将杠杆放在中点支架上．
B、记下两边钩码的重力，并用直尺量出它们的力臂，分别填入实验数据记录表中．
C、改变力和力臂的数值，做三次实验．
D、把钩码挂在杠杆两边，且改变钩码的位置，使杠杆平衡．
E、求出各次实验的动力乘以动力臂及阻力乘以阻力臂的值．
试回答下列问题：
（1）该同学实验操作的正确顺序是ADBCE．
（2）该同学在第A步操作后，漏掉一个重要步骤，其内容是调节杠杆在水平位置保持平衡，这样做的目的是便于测量力臂．
（3）当正确完成了此实验后，可以得出的结论是：F1L1=F2L2．
7．煤油被用掉$\frac{1}{3}$以后，剩余的煤油（ ）
| A． | 比热容和热值都不变 | B． | 比热容减小和热值不变 | ||
| C． | 比热容不变和热值减小 | D． | 比热容和热值都减小 |
用两个完全相同的电加热器，分别给质量相同的A、B两种液体加热，它们的温度随时间变化的图象如图所示．根据图象可知：加热相同的时间，液体A的温度升高比较快（填“A”或“B”）；两者相比，液体B的比热容比较大．（填“大”或“小”）
11．下列说法正确的是（ ）
| A． | 温度高的物体内能大 | |
| B． | 水在0℃凝固成同温度的冰块时，内能减少 | |
| C． | 物体内能增加，它一定吸收了热量 | |
| D． | 动能为零的物体，其内能也一定为零 |
1．小明与小芳同学为了研究泡沫塑料和棉絮的保温性能好坏，两人设计并做了一个实验．他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让它们自然冷却，利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况．
（1）为保证实验的准确性，实验前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑影响水温变化的其它因素，即保持烧瓶相同、水的初温相同、环境因素相同和热水的质量相同．
（2）按照计划操作，小明与小芳同学把实验测得的时间和温度数据填在下列表格中：
分析上表数据可知：经过40min后，泡沫塑料包的烧瓶水温降低了39℃；而棉絮包的烧瓶水温降低了52℃，由此可以得出的实验结论是：在上述条件下泡沫塑料的保温性能比棉絮好．
（3）除了采用相同的时间内观察水降低的温度来比较这两种材料的保温性能外，根据表中数据你还可以采用还可以让两瓶水降低相同的温度，看所用的时间是否一样方法来比较这两种材料的保温性能．
（1）为保证实验的准确性，实验前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑影响水温变化的其它因素，即保持烧瓶相同、水的初温相同、环境因素相同和热水的质量相同．
（2）按照计划操作，小明与小芳同学把实验测得的时间和温度数据填在下列表格中：
| 时间 | t/min | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | … | 150 | 180 |
| 泡沫塑料组水温 | T1/℃ | 80 | 64 | 55 | 50 | 41 | … | 21 | 20 |
| 棉絮组水温 | T2/℃ | 80 | 56 | 43 | 32 | 28 | … | 20 | 20 |
（3）除了采用相同的时间内观察水降低的温度来比较这两种材料的保温性能外，根据表中数据你还可以采用还可以让两瓶水降低相同的温度，看所用的时间是否一样方法来比较这两种材料的保温性能．
（1）张明有一个标准电压表，它有0～3V和0～15V两个量程．用它测量由两节干电池串联组成的电池组的电压时，接线正确，但他读出的读数是10V，这显然是错误的．
9．如图所示的几种现象中，力所产生的作用效果与其它三个不一样的是（ ）
| A． |  手拉开弓 | B． |  运动员罚点球 | C． |  小明压弯跳板 | D． |  熊猫拉弯竹子 |