Question

6．在做“研究杠杆的平衡条件”的实验时：某同学测得在杠杆平衡时的三组数据，请将所缺的一项填在表中：

实验次数	动力F1（N）	动力臂L1（cm）	阻力F2（N）	阻力臂力L2（cm）
1	0.98	15	0.49	30
2	1.17	10	0.39	30
3	1.47		0.294	25

另一同学实验操作时按时按如下步骤进行：
A、将杠杆放在中点支架上．
B、记下两边钩码的重力，并用直尺量出它们的力臂，分别填入实验数据记录表中．
C、改变力和力臂的数值，做三次实验．
D、把钩码挂在杠杆两边，且改变钩码的位置，使杠杆平衡．
E、求出各次实验的动力乘以动力臂及阻力乘以阻力臂的值．
试回答下列问题：
（1）该同学实验操作的正确顺序是ADBCE．
（2）该同学在第A步操作后，漏掉一个重要步骤，其内容是调节杠杆在水平位置保持平衡，这样做的目的是便于测量力臂．
（3）当正确完成了此实验后，可以得出的结论是：F₁L₁=F₂L₂．

Answer 1

分析 根据杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，计算出表格中需要的数据．
（1）实验的步骤应为实验过程、记录数据、分析数据、得出结论．首先要调节杠杆在水平位置保持平衡，然后在杠杆支点两边挂钩码使杠杆平衡，为了使结论更具有说服力，需多做几次，记录数据分析数据，最后得出结论．
（2）探究杠杆平衡条件的实验时，首先把杠杆支在支架上，然后调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，最后才挂钩码进行探究
（3）根据记录的结果分析得出实验结论．

解答 解：
据杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，对于第3次实验：
1.47N×L₁=0.294N×25cm，
得L₁=50cm．
（1）根据实验的基本步骤，所以首先为调节杠杆在水平位置平衡．后挂钩码进行实验，仍使杠杆在水平位置保持平衡，并记录数据．改变力和力臂再做几次，并记录数据．最后分析数据并得出结论；正确顺序为：ADBCE．
（2）在A、将杠杆放在中点支架上步骤之后还要调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡．这个步骤的目的是为了便于读出力臂大小．
（3）分析数据发现，这三次实验中，都存在的规律是：动力×动力臂=阻力×阻力臂（或F₁L₁=F₂L₂）．
故答案为：50；（1）ADBCE（2）A；调节杠杆在水平位置保持平衡；便于测量力臂；（3）F₁L₁=F₂L₂．

点评 此题主要是探究杠杆平衡条件实验，掌握实验的操作过程，知道实验中为什么保持杠杆在水平位置平衡．