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某同学测量滑轮组的机械效率时，先用弹簧测力计测出物重G，按图示组装好器材，拉动弹簧测力计使物体匀速上升，用刻度尺分别测出物体上升的高度h和绳端移动的距离s，在物体静止时读出拉力的大小F，最后，根据公式η=

×100％算出滑轮组的机械效率。
（1）以上操作过程存在一处错误，请在错误的句子下面画上横线，并写出正确的操作方法：。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（2）为了提高滑轮组提升物体时的机械效率，请提出两条措施：
①　　　　　　　　　　　　　　　　　② 。　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（1）画线的文字：“在物体静止时读出拉力的大小F”
正确的方法：在匀速拉动物体时读出拉力的大小
（2）减轻动滑轮和绳的自重；减小轮和轴间的摩擦；在绳能承受的拉力范围内，增大物重。（答案不唯一，任选两条即可）

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某同学测量滑轮组的机械效率时，先用弹簧测力计测出物重G，按图所示组装好器材，拉动弹簧测力计使物体匀速上升，用刻度尺分别测出物体上升的高度h和绳端移动的距离s，在物体静止时读出拉力的大小F，最后，根据公式η=

×100%算出滑轮组的机械效率．
（1）以上操作过程存在一处错误，请在错误的句子下面画上横线，并写出正确的操作方法：

．
（2）为了提高滑轮组提升物体时的机械效率，请提出两条措施：
①

②

．

某同学测量滑轮组的机械效率时，先用弹簧测力计测出物重G，按图示组装好器材，拉动弹簧测力计使物体匀速上升的高度h和绳端移动的距离；在物体静止时读出拉力的在小F，最后，根据公式η=

×100%算出滑轮组的机械效率．
（1）以上操作过程存在一处错误，请在错误的句子下面画上横线，并写出正确的操作方法：

用弹簧测力计匀速拉动物体上升，并读出测力计的示数大小F

（2）请你帮助计算出第二次实验的滑轮组的机械效率，并填在表格中

实验次数	动滑轮重G/N	钩码重G/N	钩码上升高度h/m	动力F/N	动力作用点移动距离s/m	滑轮组的机械效率η
1	0.53	1	0.1	0.7	0.3	47.6%
2		2	0.1	1.1	0.3	60.6% 60.6%
3		4	0.1	2	0.3	68.6%

（3）分析实验数据，增加钩码的重量时，滑轮组的机械效率将

变大

（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
（4）多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率，目的是为了

A．减小摩擦 B．多次测量取平均值减小误差 C．获得多组数据归纳出物理规律．

某同学测量滑轮组的机械效率时，先用弹簧测力计测出物重G，按图所示组装好器材，拉动弹簧测力计使物体匀速上升，用刻度尺分别测出物体上升的高度h和绳端移动的距离s，在物体静止时读出拉力的大小F，最后，根据公式η= $数学公式$ ×100%算出滑轮组的机械效率．
（1）以上操作过程存在一处错误，请在错误的句子下面画上横线，并写出正确的操作方法：
．
（2）为了提高滑轮组提升物体时的机械效率，请提出两条措施：
①
②．

.某同学测量滑轮组的机械效率时，先用弹簧测力计测出物重G，按图示组装好器材，拉动弹簧测力计使物体匀速上升，用刻度尺分别测出物体上升的高度h和绳端移动的距离s，在物体静止时读出拉力的大小F，最后，根据公式η算出滑轮组的机械效率。

(1)以上操作过程存在一处错误，请在错误的句子下面画上横线，并写出正确的操作方法：

(2)为了提高滑轮组提升物体时的机械效率，请提出两条措施：

①　　　　　　　　　　　　　　　　　②　　　　　　　　　　　　　　　　　　

某同学测量滑轮组的机械效率时，先用弹簧测力计测出物重G，按图示组装好器材，拉动弹簧测力计使物体匀速上升，用刻度尺分别测出物体上升的高度h和绳端移动的距离s，在物体静止时读出拉力的大小F，最后，根据公式η算出滑轮组的机械效率。

(1)以上操作过程存在一处错误，请在错误的句子下面画上横线，并写出正确的操作方法：

(2)为了提高滑轮组提升物体时的机械效率，请提出两条措施：

①　　　　　　　　　　　　　　　　　②　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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