如图.将小球从A点竖直向上抛出.C点是小球运动的最高点.小球脱手后能继续上升.是由于小球具有 ,小球最终会掉下来.是因为 ,若小球在C点时重力突然消失.则小球将 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图，将小球从A点竖直向上抛出，C点是小球运动的最高点，小球脱手后能继续上升，是由于小球具有___________；小球最终会掉下来，是因为________________；若小球在C点时重力突然消失，则小球将____________。（不计空气阻力）

练习册系列答案

相关题目

如图1所示的四种现象中，由光的直线传播形成的是

A. 水中塔 B. 水面“折”枝 C. 镜中花 D. 手影

物体A重30N，用F等于50N的力垂直压在墙上静止不动，则物体A所受的摩擦力是 N,物体B重30N，受到F等于20N的水平推力静止不动，则物体B所受的摩擦力时 N．

在“探究导体的电流跟电阻的关系”实验中，老师提供的器材有：电源（电压恒为3V），电流表、电压表和开关各一个，五个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω，50Ω），滑动变阻器（规格是“20Ω，2A”），导线若干。

（1）图甲是小明连接的实物电路，图中有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线_________ 。

（2）在开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片滑至最_____（选填“左”或“右”）端。

（3）电路连接无误后，闭合开关，小明先后将5Ω和10Ω的电阻分别接入电路，移动滑片P进行了二次实验，数据如图乙表格所示。小明紧接着再将20Ω的定值电阻替换10Ω的电阻后，直接读出电流表示数示为______A．

（4）小明为了使实验能继续顺利进行，还可以使用的定值电阻有_________。（写出具体的电阻值，多写少写都不给分）

（5）小明将电阻换成标有“2.5V”字样的小灯泡，测量其不同电压下的电功率．

①正确连接电路，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这种现象的原因是_____；

②排除故障，继续实验,根据实验数据画出I﹣U图像（如图丙）．由此可求出小灯泡正常发光时的功率为__W；

（6）完成上述实验后，小明又利用上述器材重新设计了电路（增加了一个滑动变阻器）如图丁，测量另一个小灯泡的额定功率，这个小灯泡正常工作的电流为I1．请完成实验步骤．

①只闭合开关S1，移动滑动变阻器R2的滑片，使电流表示数为I1；

②只闭合开关S2，保持滑动变阻器R2的滑片位置不变，移动滑动变阻器R1的滑片，使电流表示数为I1；再_____________________，读出电流表的示数为I2；

③则小灯泡的额定功率表达式为P额=_____．

如图甲所示是小灯泡L的I-U图像，把小灯泡接入图乙的电路中，先将滑动变阻器的滑片P移至B端，闭合开关S，电压表示数为3V；再将滑片P向左移动直到电压表示数为6V，此时小灯泡L刚好正常发光。已知电源电压恒定，滑动变阻器的铭牌标有“20Ω 2A”，则电源电压为_____V，小灯泡正常发光时，滑动变阻器消耗的功率为________W。在滑动变阻器的滑片移动的过程中，电路中消耗的总功率的最大值和最小值之比为________。

关于家庭电路的说法中，正确的是（）

A. 教室内的插座和日光灯是串联的

B. 使用测电笔时，绝对不能触碰测电笔的任何金属部分

C. 接触不良会给我们的生活带来不便，不会带来严重后果

D. 熔丝熔断，是因为电路中用电器的总功率过大或短路

如图所示，木块在水平力F的作用下，在水平桌面上向右做匀速直线运动.下列与拉力F相互平衡的力是( )

A. 木块受到的重力 B. 木块对桌面的压力

C. 桌面对木块的摩擦力 D. 桌面对木块的支持力

如图所示，建筑工人用滑轮组把重为300N的货物匀速提升到楼上，用时25s，拉力做功的功率为150W，所用拉力为125N，则工人做的有用功为______J，该滑轮组的机械效率是______，若不计绳重和摩擦，动滑轮重等于____N；若考虑绳重和摩擦，则动滑轮重____（选填“大于”或“小于”）刚才的计算结果。

探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用相同的酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，下列说法正确的是（）

A．实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强

B．在本实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的

C．实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强

D．实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同

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