题目内容
下列几种现象①霜的形成;②樟脑丸变小;③湖水结冰;④雾的形成;⑤秋天,清晨的雾在太阳出来后散去⑥春天,冰封的河面消融,其中属于吸热的有_____(填序号),⑤发生的物态变化是_____。
岸上的人观察到的下列现象中,属于光的折射的是
A. 水中月 B. 水中楼的倒影 C. 水中的鱼 D. 水中彩霞
把一个西瓜皮轻轻放在水面上,能漂在水面上,而把它没入水中它却沉入水底,同学们通过对这一现象的分析,发现并提出一个科学问题。同学们提出的下面四个问题中,通过探究最能揭示这一现象物理本质的是
A. 物体在什么情况下会受浮力?
B. 物体所受浮力大小与哪些因素有关?
C. 物体所受浮力产生的原因是什么?
D. 物体的浮沉与浮力、重力有什么关系?
在国际单位制中,电流的单位是
A. 库仑 B. 安培 C. 伏特 D. 瓦特
阅读短文,回答问题:
人工降雨
原来,地表水变成的水蒸气上升遇冷凝聚成团便是“云”。云中的微小冰点直径只有0.01 毫米左右,能长时间地悬浮在空中,当它们遇到某些杂质粒子(称冰核)便可形成小冰晶,而一旦出现冰晶,水汽就会在冰晶表面迅速凝结,使小冰晶长成雪花,许多雪花粘在一起成为雪片,当雪片大到足够重时就从高空滚落下来,这就是降雪。若雪片在下落过程中碰撞云滴,云滴凝结在雪片上,便形成不透明的冰球称为雹。如果雪片下落到温度高于0℃的暖区就融化为水滴,下起雨来。
有云未必就下雨,这是冰晶的数目太少了。运用云和降水物理学原理,通过向云中撒播催化剂(盐粉、干冰或碘化银等),使云滴或冰晶增大到一定程度,降落到地面,形成降水。又称人工增加降水。其原理是通过撒播催化剂,影响云的微物理过程,使在一定条件下本来不能自然降水的云,受激发而产生降水;也可使本来能自然降水的云,提高降水效率,增加降水量。撒播催化剂的方法有飞机在云中撒播、高射炮或火箭将碘化银炮弹射入云中爆炸和地面燃烧碘化银焰剂等。
和巨量的水滴相比,升上高空的碘化银只是沧海一粟,在如此悬殊的情况下,人们绝不会感觉到碘化银的存在。人工降雨已有一段历史,技术较为成熟,不必心存疑虑造成环境污染。碘化银作为人工降雨的物质比用干冰方法更好,碘化银可以在地上撒播,利用气流上升的作用,飘浮到空中的云层里,比干冰降雨更简便易行。
(1)施行人工降雨时,飞机在云层里撒干冰(固态二氧化碳),干冰迅速_____而吸热,使云层中水蒸气急剧遇冷而_____成小冰晶,小冰晶逐渐变大,在下落过程中又_____成小水滴落下来。
(2)上文中涉及到的物态变化中放热的有:_____、_____。
(3)依据阅读材料,提出一个物理问题并尝试解答。
问题:_____?
解答:_____。
(4)面对缺水(包括环境污染造成的缺水),试说出一种易做到的改善缺水的办法________?
夏天,细心的小明发现刚从冰箱拿出的冰棒包装纸上附着一层白色的粉末,产生这种现象的物态变化是
A. 汽化 B. 液化 C. 凝固 D. 凝华
下列各组物态变化中,都放出热的是
A. 熔化 液化 凝华 B. 汽化 凝华 凝固
C. 熔化 汽化 升华 D. 液化 凝固 凝华
如图甲是同学们探究“平面镜成像特点”的情境.若蜡烛A距玻璃板4cm,则蜡烛B距玻璃板 ________cm才能与蜡烛A的像完全重合;若在玻璃板与B蜡烛之间放一块挡光板,则________透过玻璃板看到A的像(选填“能”或“不能”);若蜡烛A在玻璃板中的像偏高且倾斜,则图乙________是产生该现象的原因.(用相应字母表示)
近年来我国经济快速发展,人民生活水平极大提高,汽车保有量持续增加,汽车鸣笛产生的噪声污染也成为了一个社会问题.所以城区内有“禁止鸣笛”的标志,如图所示.这种控制噪声的途径是
A. 在人耳处 B. 在传播途中 C. 在声源处 D. 以上方式都有