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火柴可以擦燃，这是用 的方法使火柴内能增加，温度升高，达到燃点；也可以放在火上点燃，这是用 的方法使火柴内能增加，温度升高，达到燃点。
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下面是小明进行探究“平面镜成像特点”的活动过程。
（1）此实验采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，巧妙地解决了 不易确定的问题。
（2）实验室有厚为0.2cm的透明玻璃板a和厚为0.5cm的透明玻璃板b。为了减小误差，他应该选用 玻璃板做实验。(选填“a”或“b”)。
（3）为了便于观察，该实验最好在 环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”)。
（4）选取两支完全相同的蜡烛是为了比较像和物的 关系。
（5）如图所示，把点燃的A蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像，如果将A蜡烛向玻璃板靠近，像的大小会 （选填“变大”、 “不变”或“变小”)。
（6）如果在A蜡烛像的位置上放一张白纸做屏幕，则在白纸板上 (填 “能”或“不能”)承接到A蜡烛的像。这说明平面镜所成的像是 像。
（7）小明同学进行了正确的实验操作后，得到的实验数据如下表：
实 验 次 数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
蜡烛到玻璃板的距离（cm） | 6.20 | 8.68 | 10.35 | 13.52 |
像到玻璃板的距离（cm） | 6.20 | 8.73 | 10.35 | 13.48 |
实验数据中，像和蜡烛到玻璃板的距离不是都相等的原因可能是： （写出一条即可）。
，则下列说法中正确的是( )
