题目内容
如图物态变化中属于放热的是
A. 树叶上的白雪熔化
B. 冰冻的衣服变干
C. 阳光下露珠变小
D. 树枝上形成雾淞
某同学测得物理课本长为25.51cm,宽为19.35cm，那么他所用刻度尺的分度值为
A. 1mm B. 1cm C. 1dm D. 1m
科学研究需要进行实验，得到事实，并在此基础上进行必要的推理.因此，在学习科学过程中我们需要区分事实与推论，则下列表述，正确的是
①在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色的NO2气体进入到空气中；②在液体扩散实验中，红墨水滴人热水，热水很快变红；③扩散观象表明，一切物质的分子都在不停地做无规运动；④温度越高，分子的无规则运动越剧烈.
A. ①②是事实，③④是推论 B. ①②④是事实，③是推论
C. ①是事实，②③④是推论 D. ③④是事实，①②是推论
夏天，奶奶从冰箱里拿出的鸡蛋，不一会儿鸡蛋上便布满了许多细小水珠，过一段时间小水珠又都自动消失了．请你帮奶奶解释一下，这一过程先后发生的两种物态变化依次是 和 ．
甲、乙两物体质量相等，吸收的热量之比为3:1，升高的温度之比为1：2，则甲、乙两物体的比热容之比是
A. 3：1； B. 3：2； C. 1：6； D. 6：1.
期末复习时，小雪在家中探究“并联电路中的电流”，使用多节干电池做电源，用两个规格不同的灯泡组成如图所示的电路， 三只电流表分别接在A、B、C三处。
（1）小雪进行了三次实验，分别将实验数据记录在下面的表格中，通过对表格中数据的分析，你能得出的实验结论是___________________________。
（2）小雪进行三次实验的目的是_____________________________________。
（3）第二天，小雪拿着实验报告单跟同学们进行交流时，大家认为小雪的实验过程比较麻烦，可以通过增加一个电路元件来简化实验操作过程。你认为应该在电路中增加的元件是____________________。
（4）晓彤看过小雪的实验数据记录表格后，问小雪：“你是怎样实现三次实验中出现不同的电流值呢？”请你帮助小雪回答晓彤的问题______。
如图是“智慧”学习小组设计的改变灯泡亮度的电路。将铅笔芯的A端固定，实验前，将右端的B滑环放在铅笔芯的最右端，其目的是:_________________________，向左移动右端的B滑环，灯泡会变________。
细心的小雪发现家中台式电脑的荧光屏表面更容易积累灰尘，这主要是因为
A. 灰尘的自然堆积
B. 玻璃吸附灰尘的能力较强
C. 台式电脑工作时荧光屏温度较高，容易吸附灰尘
D. 台式电脑工作时荧光屏表面带有静电，容易吸附灰尘
一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱，使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平地面上前进相同的距离．关于拉力所做的功，下列说法中正确的是
A. 在粗糙地面上做功较多 B. 在光滑地面上做功较多
C. 两次做功一样多 D. 条件不够，无法比较两次做功的多少
树叶上的白雪熔化
冰冻的衣服变干
阳光下露珠变小
树枝上形成雾淞
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