题目内容

如图所示，研究光的反射时，测得入射光线与镜面的夹角为40°，则反射角是______度．
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如右图；先过入射点垂直平面镜作出法线，再在法线的左侧画出反射光线，注意反射角等于入射角，光与镜面成40°角，入射角为50°反射角也等于50°；
故答案为：50．
练习册系列答案
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（2008?淮安）利用身边常见的物品，做一些小实验是同学们学习、研究物理的好方法，也是一种创新．请你用如图所示的塑料吸管和激光笔，从正反两方面分别设计一个实验方案，探究光在空气中是沿直线传播的．
（1）正方案：探究光在空气中是沿直线传播的．
把吸管拉直，用激光笔射一束光从一管口入射，会从另一端射出，说明光在空气中是沿直线传播的
把吸管拉直，用激光笔射一束光从一管口入射，会从另一端射出，说明光在空气中是沿直线传播的
．
（2）反方案：探究光在空气中不可能是沿曲线传播的．
把吸管弯折，用激光笔射一束光从一管口入射，不会从另一端射出，说明光在空气中是不可能沿曲线传播的
把吸管弯折，用激光笔射一束光从一管口入射，不会从另一端射出，说明光在空气中是不可能沿曲线传播的
．
课堂上，小明同学用如图所示的装置，研究光的反射规律，其中有一个可折转的光屏，得出了正确的结论．

（1）光屏在实验中的作用是：（写出两条）
①
显示光的传播路径
显示光的传播路径
；
②
探究反射光线、入射光线和法线是否共面
探究反射光线、入射光线和法线是否共面
．
（2）实验的第二步需要把纸板F向后折或向前折，则不能看到
反
反
射光线，这说明：
反射光线、入射光线和法线在同一平面
反射光线、入射光线和法线在同一平面
．
（3）根据光的反射定律，如果入射角为20°，则反射角的大小是
20°
20°

（4）课后，某同学利用同一套实验器材，选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据，如图所示．经检查，三次试验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背．你认为其中的原因应该是
反射角判断错误（误认反射光线与镜面的夹角为反射角）
反射角判断错误（误认反射光线与镜面的夹角为反射角）
．
实验次数 入射角 反射角
1 15° 75°
2 30° 60°
3 45° 45°
利用身边常见的物品，做一些小实验是同学们学习、研究物理的好方法，也是一种创新．请你用如图所示的塑料吸管和激光笔，从正反两方面分别设计一个实验方案，探究光在空气中是沿直线传播的．
（1）正方案：探究光在空气中是沿直线传播的．
（2）反方案：探究光在空气中不可能是沿曲线传播的．
下面是小明在研究光的反射规律时的主要步骤：

（1）请你帮他完成实验步骤，并按正确的操作顺序将序号排列出来：
CDBA
CDBA

A．改变光束的入射方向，再重做一次．换另一种颜色的笔，记录光的径迹
B．取下纸板，用量角器测量ON两侧的∠i 和∠r，并记入表中
C．把一个平面镜放在桌面上，再把一张纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面（如图）
D．让一束光贴着纸板沿某角度入射到O点，经平面镜反射，沿另一个方向射出，在纸板上用笔描出入射光和反射光的径迹
（2）下表是正确实验所应测得的数据，请你将表中应有的数据填上．
实验次数 ∠i ∠r
第一次 30°  
第二次   60°
（3）光的反射有何实际应用？又有什么危害？
应用：
做成穿衣镜，潜望镜
做成穿衣镜，潜望镜

危害：
光污染，黑板反光
光污染，黑板反光

（4）小华家某一卧室的结构如图所示，由于室内很暗，当阳光从阳台射入时，请你想办法帮他将阳光引到室内，照亮书桌．

（5）请你设计一个实验验证平面镜所成的像和物体大小相等．请写出实验器材、步骤和现象．
利用身边常见的物品，做一些小实验是同学们学习、研究物理的好方法，也是一种创新．请你用如图所示的塑料吸管和激光笔，从正反两方面分别设计一个实验方案，探究光在空气中是沿直线传播的．
（1）正方案：探究光在空气中是沿直线传播的．
______．
（2）反方案：探究光在空气中不可能是沿曲线传播的．
______．

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