题目内容
8.分析 (1)结合图片和生活经验,判断独轮车在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆.
(2)分析动力臂、阻力臂的大小变化情况,利用杠杆平衡条件分析判断.
解答 解:
(1)独轮车在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆.
(2)向上施加在车把手上的力始终与把手垂直,则动力臂大小不变,而阻力G不变,阻力臂变小,由杠杆平衡条件可得,动力F将变小.
故答案为:省力;逐渐变小.
点评 本题考查了杠杆的分类和杠杆平衡条件的应用,易错点在第二问,确定动力臂不变、阻力臂变小是关键.
练习册系列答案
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16.假如摩擦力消失了,将会直接导致( )
| A. | 声音不能传播 | B. | 冰块不能漂浮于水面 | ||
| C. | 徒手不能爬上直杆 | D. | 电灯通电后不能发光 |
13.
小禹在复习“探究导体的电阻与哪些因素有关”的实验时,产生了一些疑惑;实验中为什么选择不常见的镍铬合金作为研究的导体,而不选用常见的铜丝?难道选用钢丝会不利于探究?带着这些思考,小禹决定进行实验验证;
(1)为了能够更好地反映出电阻的变化,小禹可以在如图所示的电路中接入电流表,且与研究导体串联.
(2)连接电路时,开关必须处于断开状态.
(3)实验中,选择一根带鳄鱼夹的导线,主要是为了方便改变接入导体的长度.
(4)分别用铜丝、镍铬合金丝进行实验,记录实验结果于下表,对比实验记录,发现用铜丝作为研究导体,实验现象不明显.不明显之处是:铜丝电阻小,电流变化小.
(5)通过实验,小禹解开了心中的疑惑,并进一步理解了滑动变阻器的原理及其在电学实验中的作用,如在图2所示的“探究电流与电阻的关系”实验中,将电阻R由5Ω换成10Ω后,滑动变阻器的滑片应该向上(选填“上”或“下”)端移动,以起到使电阻R两端电压保持不变的作用.
(1)为了能够更好地反映出电阻的变化,小禹可以在如图所示的电路中接入电流表,且与研究导体串联.
(2)连接电路时,开关必须处于断开状态.
(3)实验中,选择一根带鳄鱼夹的导线,主要是为了方便改变接入导体的长度.
(4)分别用铜丝、镍铬合金丝进行实验,记录实验结果于下表,对比实验记录,发现用铜丝作为研究导体,实验现象不明显.不明显之处是:铜丝电阻小,电流变化小.
| 研究导体 | 铜丝 | 镍铬合金丝 | ||||||
| 长度/cm | 100 | 80 | 50 | 100 | 100 | 80 | 50 | 100 |
| 直径/mm | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.7 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.7 |
| 灯泡亮度 | 很亮 | 很亮 | 很亮 | 很亮 | 较亮 | 较亮 | 亮 | 亮 |
| 电流/A | 0.42 | 0.42 | 0.43 | 0.43 | 0.24 | 0.26 | 0.31 | 0.30 |
20.物体在月球表面时受到的月球引力约为物体在地球上受到的引力的$\frac{1}{6}$,一个在地球上体重为588N的成年人,如果在月球上,他的质量和由于月球上引力产生的物重分别是( )
| A. | 60kg、98N | B. | 60kg、588N | C. | 10kg、98N | D. | 10kg、588N |
18.关于液体压强下列说法不正确的是:(图(2)中甲、乙两质量相等的杯中都盛一定量的水)( )
| A. | 图(1)中,潜水的深度不同,需要的装备不同 | |
| B. | 图(1)中,潜水的深度较大时,潜水员要穿上抗压潜水服 | |
| C. | 图(2)甲、乙盛水杯中,水对容器底部的压强分别为P甲、P乙,此时P甲=P乙 | |
| D. | 图(2)甲、乙盛水杯中,杯对桌面的压力分别为F甲、F乙,此时F甲>F乙 |