题目内容
下列四种现象中,用分子动理论解释正确的是
- A.钉在木板上的钉子很难拔出,说明分子间有引力
- B.铁块很难被压缩,说明分子间没有间隙
- C.用力可以把冰糖块轧为粉末,说明冰糖的分子很小
- D.污水排入湖中,湖水被污染,说明分子在不停地运动
D
分析:分子动理论的内容包括:物质是由大量分子组成的,分子在永不停息的做无规则运动,分子间存在着相互的引力和斥力.据此分析判断.
解答:A、钉在木板上的钉子很难拔出,说明物体间存在摩擦;故A错误;
B、铁块很难被压缩,说明分子间存在斥力;故B错误;
C、冰糖块轧为粉末,固体大颗粒变成小颗粒,与分子无关,不能用分子理论解释,故C错误;
D、污水排入池塘后不久,整个池塘水被污染了,是液体分子的扩散现象,说明了分子在不停地做无规则运动,能用分子理论解释,故D正确.
故选D.
点评:本题考查学生应用分子的观点来解释一些日常生活中的现象,注意用分子观点解释的现象都是用肉眼看不见的现象.
分析:分子动理论的内容包括:物质是由大量分子组成的,分子在永不停息的做无规则运动,分子间存在着相互的引力和斥力.据此分析判断.
解答:A、钉在木板上的钉子很难拔出,说明物体间存在摩擦;故A错误;
B、铁块很难被压缩,说明分子间存在斥力;故B错误;
C、冰糖块轧为粉末,固体大颗粒变成小颗粒,与分子无关,不能用分子理论解释,故C错误;
D、污水排入池塘后不久,整个池塘水被污染了,是液体分子的扩散现象,说明了分子在不停地做无规则运动,能用分子理论解释,故D正确.
故选D.
点评:本题考查学生应用分子的观点来解释一些日常生活中的现象,注意用分子观点解释的现象都是用肉眼看不见的现象.
练习册系列答案
相关题目
用实验室提供的常用器材(电源是一节干电池)测电阻时,小明与另外三位同学各自设计了下列甲、乙、丙、丁四个电路图.

(1)小明连接好电路后,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,测得数据如下.
请你通过分折表格中的实验数据.推断小明在实验中所用的电路图是 图.
(2)另外三位同学连接好电路后.闭合开关S.移动变阻器的滑片P时,分别出现了下列三种异常现象:
(A)电流表示数有变化,电压表示数几乎为零
(B)电流表示数几乎为零,电压表示数基本不变
(C)电流表烧坏
请你判断:按 图连接的电路出现现象(A);
按 图连接的电路出现现象(B);
按 图连接的电路出现现象(C).
(3)请你根据上表中的数据,在右图中画出I-U图线.
分析图线你能得出的结论是: .
(1)小明连接好电路后,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,测得数据如下.
| 电压表示数U/V | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.4 |
| 电流表示数I/A | 0.18 | 0.24 | 0.30 | 0.36 | 0.42 |
(2)另外三位同学连接好电路后.闭合开关S.移动变阻器的滑片P时,分别出现了下列三种异常现象:
(A)电流表示数有变化,电压表示数几乎为零
(B)电流表示数几乎为零,电压表示数基本不变
(C)电流表烧坏
请你判断:按
按
按
(3)请你根据上表中的数据,在右图中画出I-U图线.
分析图线你能得出的结论是: