题目内容

二十世纪中后期,物理学中引入了“场”的概念。

(1)爱因斯坦说过,“场在物理学家看来正如他坐的椅子一样实在”。的确如此,磁场虽然看不见、摸不着,但可以通过它对放入其中的       _产生力的作用来认识它。 

(2)在参加创新实验大赛“水果电池”项目后,激发了小红同学对“苹果的导电性能与哪些因素有关”的探究。下表是小红同学用伏安法,在相同电压下研究苹果的形状、甜度和通过的电流的实验数据:

 

    苹果l甜度

    (一般甜)

    苹果2甜度

    (较甜)

    苹果3甜度

    (很甜)

    完整

  100(μA)

  200(μA)

  300(μA)

    削了皮

  100(μA)

  200(μA)

  300(μA)

  切掉一部分

  100(μA)

  200(μA)

  300(μA)

根据上述表格信息,写出两条探究结论。

结论一:甜度一定时,                    ;  结论二:                         。

 

【答案】

(1)磁体;(2)苹果的导电性能与它的形状无关;形状一定时,苹果的导电性能与它的甜度有关。

【解析】(1)利用转换法,把磁针放入磁体的场中,根据场对磁针的作用力来证明磁场的存在;(2)横向比较可知:在苹果的形状一定时,甜度越大,通过苹果的电流越大.所以结论为:苹果的导电性与甜度有关,甜度越大,导电性越强;纵向比较可知:在甜度一定时,形状不同,通过苹果的电流相同.所以结论为:苹果的导电性与形状无关.

 

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