题目内容
1.| A. | 不变 | B. | 增大 | C. | 减小 | D. | 无法判定 |
分析 由电路图可知:当开关S闭合前,L1、L2串联,电压表测L1两端的电压;当开关闭合后,L2被短路,电路为L1的简单电路,电压表测电源的电压.
解答 解:由电路图可知:当开关S闭合前,L1、L2串联,电压表测L1两端的电压;当开关闭合后,L2被短路,电路为L1的简单电路,电压表测电源的电压,所以电压表的示数增大.
故选B.
点评 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的灵活应用,关键是明白开关闭合前后电路电阻的变化.
练习册系列答案
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12.在“观察水的沸腾”的实验中:当水温升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数,部分数据记录如表:

(1)第3min温度计示数如图1所示,此时水的温度是96℃;
(2)图2中a、b所示的是观察水沸腾实验中出现的两种情景,其中水沸腾前的情景为b,水沸腾时的情景为a (填“a”或“b”).水的声音在沸腾时较小.(选填“较大”或“较小”)这就是“开水不响,响水不开”的道理.
(3)请在图3中的方格纸是画出“温度-时间”关系图象.

(4)该同学根据观察现象,分析数据得出如下结论:
①沸腾是液体表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象.
②前4min水吸收热量,温度升高.
③请通过所绘图象总结出一条沸腾特点:吸热但温度保持不变.
(5)水沸腾后如果停止对水加热,则水不能 (选填“能”或“不能”)继续沸腾下去.结合上面的实验现象可知水沸腾的条件是①达到沸点②继续吸热.
(6)实验中给一定质量的水加热,其温度--时间的关系如图中a线所示.若其他条件不变,
(1)仅将水的质量增加;(2)仅增加液面气压;(3)既增加水的质量,又减小液面气压.则温度与时间的关系图线分别对应图中的c、b、d.(选填“a”“b”“c”或“d”)
(7)发现从开始加热到沸腾的这段时间过长,怎样可以缩短加热时间提高水的初温(一种即可).
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(1)第3min温度计示数如图1所示,此时水的温度是96℃;
(2)图2中a、b所示的是观察水沸腾实验中出现的两种情景,其中水沸腾前的情景为b,水沸腾时的情景为a (填“a”或“b”).水的声音在沸腾时较小.(选填“较大”或“较小”)这就是“开水不响,响水不开”的道理.
(3)请在图3中的方格纸是画出“温度-时间”关系图象.
(4)该同学根据观察现象,分析数据得出如下结论:
①沸腾是液体表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象.
②前4min水吸收热量,温度升高.
③请通过所绘图象总结出一条沸腾特点:吸热但温度保持不变.
(5)水沸腾后如果停止对水加热,则水不能 (选填“能”或“不能”)继续沸腾下去.结合上面的实验现象可知水沸腾的条件是①达到沸点②继续吸热.
(6)实验中给一定质量的水加热,其温度--时间的关系如图中a线所示.若其他条件不变,
(1)仅将水的质量增加;(2)仅增加液面气压;(3)既增加水的质量,又减小液面气压.则温度与时间的关系图线分别对应图中的c、b、d.(选填“a”“b”“c”或“d”)
(7)发现从开始加热到沸腾的这段时间过长,怎样可以缩短加热时间提高水的初温(一种即可).
13.下列流程图是用来说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环及涉及到的主要能量转化情况.关于对图中①②③④的补充正确的是( )

| A. | ①做功冲程 ②内能转化为机械能 ③压缩冲程 ④机械能转化为内能 | |
| B. | ①压缩冲程 ②内能转化为机械能 ③做功冲程 ④机械能转化为内能 | |
| C. | ①压缩冲程 ②机械能转化为内能 ③做功冲程 ④内能转化为机械能 | |
| D. | ①做功冲程 ②机械能转化为内能 ③压缩冲程 ④内能转化为机械能 |
10.
抗震救灾医疗队急需将一种药品送到偏远山村.药品要求在0℃以下存放.医疗队临时制作了一个简易冷藏箱(如图).下列关于冷藏箱的说法正确的是( )
| A. | 包装盒的外壳要用密度较小的材料 | |
| B. | 凡包装盒要用熔点高的材料 | |
| C. | 冷藏盒中应使用盐水制作的冰块,不能用清水冰块 | |
| D. | 应放在图中甲容器中 |