题目内容
如图所示，小明和小刚用细棉线连接了两个一次性喝水用的纸杯制成了一个“土电话”。
（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明 。
（2）相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到 的声音就大些。这一实验表明： 。
（3）如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于 
。
（4）某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦，又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、材料在上图（右）中已标出【其中琴弦的的直径（即粗细）关系：a＝c＝d＜b】，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。
①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度的关系”应选择材料和横截面积都相同，而长度不同的琴弦，即琴弦 （选填符号a、b、c 或d）。
②若选择琴弦a和b，则是为了研究 。
③两位同学还可以选择琴弦 （选填符号a、b、c或d），研究“琴弦音调高低与材料的关系”。
在研究“水果电池电压与哪些因素有关”的实验中(如图所示)
(1)小星作出如下猜想：
猜想一：水果电池电压与水果种类有关
猜想二：水果电池电压与两电极间距离有关
猜想三：水果电池电压与两电极插入水果的深度有关
为了验证上述猜想是否正确，小星设计了如下准备实验和记录的表格。
| 实验编号 | 水果种类 |
| 两极间距离cm |
|
| 1 | 苹果 | 1 | 1 | |
| 2w w w .x k b 1.c o m | 2 | 2 | ||
| 3 | 3 | 3 | ||
| 4 | 菠萝 | 2 | 1 | |
| 5 | 2 | 2 |
①为验证猜想一，应做编号为____________________________________________的实验；
②为验证猜想二，应做编号为____________________________________________的实验；
③为验证猜想三，应做编号为____________________________________________的实验。
(2)小星又提出猜想四：水果电池电压与水果大小有关。他将苹果依次切去一部分来做实验，保证其他条件相同，并将数据记录如下：
| 苹果大小/个 | 1 | 3/4 | 1/2 | 1/4 |
| 测得的电压/V | 0.27 | 0.28 | 0.26 | 0.28 |
该实验说明____________________________________________________________。
(3)以上探究实验所用的研究方法是__________________________________________。
