题目内容
14．（1）如图1是小李探究平面镜成像特点的实验装置，A是点燃的蜡烛，B是与A完全相同但未点燃的蜡烛．①实验采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到蜡烛B，巧妙地确定了像的位置；
②实验中拿掉B蜡烛，用白纸板放在其位置上，我们不能（选填“能”或“不能”）在白纸板上看到A蜡烛的像；将蜡烛A逐渐远离玻璃板，它的像不变（选填“变大”“变小”或“不变”）
（2）在“验证凸透镜成像规律”的实验中，某同学用焦距为10cm的凸透镜进行实验，如图2所示．保持凸透镜位置不变，把点燃的蜡烛放在光具座15cm刻度处，这时应向左（选填“左”或“右”）侧移动光屏，才会在光屏上得到一个倒立、缩小（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的清晰的实像．（选填“实”、或“虚”）
分析 （1）研究平面镜成像特点时，物像到平面镜的距离、物像连线与平面镜的关系．研究这些问题确定像的位置是关键．像的位置用蜡烛B与蜡烛A的像重合来确定．实验中既能看到物体A的像，又能看到蜡烛B，要采用透明的玻璃板．研究物像的大小采用的是等效替代法，把蜡烛A的大小用蜡烛B来代替．
（2）掌握凸透镜成像的规律，当物距大于2f时，凸透镜成倒立缩小的实像，像距处于f和2f之间．
解答 解：（1）①为了确定像的位置，让蜡烛A的像和蜡烛B重合，既能观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，实验中要使用透明的玻璃板．
②平面镜成的是虚像，虚像不能用光屏承接．所以实验中拿掉B蜡烛，用白纸板放在其位置上，我们不能在白纸板上看到A蜡烛的像；
平面镜成像时，像的大小始终与物体的大小相等．因此，将蜡烛A逐渐远离玻璃板，它的像大小不变．
（2）凸透镜的焦距f=10cm，蜡烛在15cm处时，物距等于u=50cm-15cm=35cm，大于2f，所以此时成倒立缩小的实像；像距处于f和2f之间，即在60cm和70cm刻度之间，将光屏向左移动．
故答案为：（1）①蜡烛B； ②不能；不变；（2）左； 缩小； 实．
点评 （1）掌握平面镜成像实验中各器材选择和操作的目的，例如为什么选择薄透明玻璃板、为什么选择两个完全相同的蜡烛、玻璃板为什么要竖直放置、刻度尺的作用、看用光屏是否能承接到像等；
（2）此题是探究凸透镜成像规律的实验，考查了凸透镜成像规律的应用，要熟练掌握凸透镜成像特点与物距之间的关系．
练习册系列答案
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5．利用图所示的光具座以及蜡烛、凸透镜、光屏等器材，可进行“探究凸透镜成像规律”的实验．
（1）实验时，首先在光具座上放置实验器材，若光具座A处放置蜡烛（如图所示），则C处应放置光屏（选填“凸透镜”或“光屏”）．器材正确放置后，调节烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度上，目的是成像在光屏中央．
（2）实验小组在探究凸透镜成像规律后，得到了如下数据：
①正确操作后表中实验序号3的像距应为cm，此次像比实验序号4的像小（选填“大”或“小”）．
②从数据可得到结论：物距一定时，焦距越大，所成的实像像距越．人眼的晶状体相当于一个凸透镜，视网膜相当于光屏，为了看清物体，人眼在由远到近观察物体时，晶状体的焦距会变小（填“变大”“不变”或“变小”）．
（1）实验时，首先在光具座上放置实验器材，若光具座A处放置蜡烛（如图所示），则C处应放置光屏（选填“凸透镜”或“光屏”）．器材正确放置后，调节烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度上，目的是成像在光屏中央．
（2）实验小组在探究凸透镜成像规律后，得到了如下数据：
| 实验序号 | 物距u/cm | 焦距f/cm | 像的性质 | 像距v/cm |
| 1 | 30 | 10 | 倒立缩小实像 | 15 |
| 2 | 25 | 10 | 倒立缩小实像 | 16.7 |
| 3 | 15 | 10 | 倒立放大实像 | |
| 4 | 14 | 10 | 倒立放大实像 | 35 |
| 5 | 30 | 12 | 倒立缩小实像 | 20 |
| 6 | 30 | 15 | 倒立等大实像 | 30 |
②从数据可得到结论：物距一定时，焦距越大，所成的实像像距越．人眼的晶状体相当于一个凸透镜，视网膜相当于光屏，为了看清物体，人眼在由远到近观察物体时，晶状体的焦距会变小（填“变大”“不变”或“变小”）．
2．
如图是电饭锅工作原理的简化电路图，电饭锅有两挡，分别是高温烧煮和低温焖饭，S1为挡位自动控制开关，R0和R均为电热丝，R0的阻值为1 210Ω，该电饭锅铭牌技术参数如表所示（低温焖饭挡额定功率模糊不清）．求：
（1）电饭锅高温烧煮0.5h消耗的电能．
（2）电饭锅低温焖饭时的额定功率．
（3）电热丝R的阻值．
如图是电饭锅工作原理的简化电路图，电饭锅有两挡，分别是高温烧煮和低温焖饭，S1为挡位自动控制开关，R0和R均为电热丝，R0的阻值为1 210Ω，该电饭锅铭牌技术参数如表所示（低温焖饭挡额定功率模糊不清）．求：| 电饭锅 | ||
| 额定电压 | 220V | |
| 额定功率 | 高温烧煮 | 840W |
| 低温焖饭 | ||
（2）电饭锅低温焖饭时的额定功率．
（3）电热丝R的阻值．
如图所示，家庭电路中的插座之间是并联的，其中三孔插座比两孔插座多出的中间的孔是接地线的．小丽要判断三孔插座中哪个孔连接的是火线，她把试电笔插入三孔插座中，如图甲、乙所示，则图甲中试电笔的氖管会发光．
19．下列对校园生活中物理量的估计，数据最接近实际情况的是（ ）
| A． | 夏天教室内的温度约为45℃ | |
| B． | 书桌上的中性笔落到地上用时约为10s | |
| C． | 书桌的高度约为80cm | |
| D． | 教室内每盏日光灯的功率约为100W |
如图所示，在图中画出木棒所受重力G的示意图，并在P点作出扶住木棒所用最小的力（Q为木棒的重心）．