题目内容

实验初中九(1)班的同学，利用如图所示的实验装置完成了“测动滑轮的机械效率”的实验：

(1)

实验中要用手通过弹簧测力计沿竖直方向________拉动滑轮，使挂在它下面的钩码缓缓上升．

(2)

下表是第二小组的实验数据记录：

(a)做1、2两次实验的目的是________

(b)由1、3两次实验得出的结论是________

答案：
解析：

(1)

匀速

(2)

　　研究动滑轮的机械效率与所提物体重量的关系

　　用不同重量的动滑轮提升相同重量的物体，动滑轮的重量越大，机械效率越低

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28、实验初中九（1）班的同学，利用如图所示的实验装置完成了“测动滑轮的机械效率”的实验：
（1）实验中要用手通过弹簧测力计沿竖直方向

拉动滑轮，使挂在它下面的钩码缓缓上升．
（2）下表是第二小组的实验数据记录：

实验次数	动滑轮重G/N	物体重G/N	物体上升高度h/m	拉力F/N	弹簧秤移动距离S/m	有用功W_有/J	总功W_总/J	机械效率η
1	0.15	2	0.1	1.15	0.2	0.2	0.23	86.9%
2	0.15	4	0.1	2.2	0.2	0.4	0.44	90.8%
3	0.3	2	0.1	1.2	0.2	0.2	0.24	83.3%

（a）做1、2两次实验的目的是

研究动滑轮的机械效率与所提物体重量的关系

（b）由1、3两次实验得出的结论是

用不同重量的动滑轮提升相同重量的物体，动滑轮的重量越大，机械效率越低

实验初中九（1）班的同学，利用如图所示的实验装置完成了“测动滑轮的机械效率”的实验：
（1）实验中要用手通过弹簧测力计沿竖直方向________拉动滑轮，使挂在它下面的钩码缓缓上升．
（2）下表是第二小组的实验数据记录：
实验次数动滑轮重G/N 物体重G/N 物体上升高度h/m 拉力F/N 弹簧秤移动距离S/m 有用功W_有/J 总功W_总/J 机械效率η
1 0.15 2 0.1 1.15 0.2 0.2 0.23 86.9%
2 0.15 4 0.1 2.2 0.2 0.4 0.44 90.8%
3 0.3 2 0.1 1.2 0.2 0.2 0.24 83.3%
（a）做1、2两次实验的目的是
（b）由1、3两次实验得出的结论是．

实验初中九(1)班的同学，利用如图所示的实验装置完成了“测动滑轮的机械效率”的实验:

(1)实验中要用手通过弹簧测力计沿竖直方向____________拉动滑轮,使挂在它下面的钩码缓缓上升.

(2)下表是第二小组的实验数据记录：

实验次数	动滑轮重 G/N	物体重 G/N	物体上升高度h/m	拉力F/N	弹簧秤移动距离S/m	有用功 W_有/J	总功 W_总/J	机械效率η
1	0.15	2	0.1	1.15	0.2	0.2	0.23	86.9％
2	0.15	4	0.1	2.2	0.2	0.4	0.44	90.8％
3	0.3	2	0.1	1.2	0.2	0.2	0.24	83.3％

(a)做1、2两次实验的目的是_____________________________________________________

(b)由1、3两次实验得出的结论是_________________________________________________

实验初中九（1）班的同学，利用如图所示的实验装置完成了“测动滑轮的机械效率”的实验：
（1）实验中要用手通过弹簧测力计沿竖直方向______拉动滑轮，使挂在它下面的钩码缓缓上升．
（2）下表是第二小组的实验数据记录：

实验次数	动滑轮重G/N	物体重G/N	物体上升高度h/m	拉力F/N	弹簧秤移动距离S/m	有用功W_有/J	总功W_总/J	机械效率η
1	0.15	2	0.1	1.15	0.2	0.2	0.23	86.9%
2	0.15	4	0.1	2.2	0.2	0.4	0.44	90.8%
3	0.3	2	0.1	1.2	0.2	0.2	0.24	83.3%

（a）做1、2两次实验的目的是______
（b）由1、3两次实验得出的结论是______．