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将一只储藏一段时间、开始出芽的萝卜放入水中,萝卜浮于水面。现将萝卜分成 A、 B两块,如图所示,将 A块萝卜放入水中,发现其沉入水底,则 A块萝卜受到的浮力______(选填“大于”“小于”或“等于”)其受到的重力;将 B块萝卜放入水中,观察到的现象是______________, B块萝卜受到的浮力__________(选填“大于”“小于”或“等于”)其受到的重力;萝卜受到的浮力与其排开水的重力的关系是:______。

小于 B块萝卜漂浮在水面上 等于 相等 【解析】解答:A块萝卜下沉,它受到的浮力小于其受到的重力,A块萝卜的平均密度大于水的密度;整只萝卜浮于水面说明它的平均密度小于水的密度,所以B块萝卜的平均密度小于水的密度,因此B块萝卜放入水中后将漂浮在水面上,B块萝卜受到的浮力等于其受到的重力;根据阿基米德原理,萝卜受到的浮力等于其排开水的重力。
练习册系列答案
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在探究物体所受浮力大小的实验中,某同学进行了a、b、c、d四次测量,如图一所示。

图一 图二 图三

(1)从原理上讲,______两次弹簧测力计测量的示数差与________两次弹簧测力计测量的示数差相等(选填a、b、c、d字母),但在实际测量中,这个示数差并不完全相等而略有差异,其可能的原因是:______________________________________。

(2)某小组同学对实验做了改进设计,如图二:在铁架台上悬挂两个规格相同的弹簧测力计,C为薄塑料袋(质量不计), D是用大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻璃管自制的溢水杯, M是升降平台(可使溢水杯缓慢上升、下降)。实验中,同学们通过升降平台,改变重物浸入水中的深度,观察、记录、比较弹簧测力计 A和 B示数,即可得出物体所受浮力大小的规律。与图一实验相比,请简要说明改进后的实验设计具有哪些优势____________?(至少写出两条)

(3)实验中,他们作出了弹簧测力计 A的拉力 F与物体下表面所处深度 h的关系的图象,如图三所示。从图象可知,当物体所处深度为8 cm时,物体受到的浮力是__________ N。

a、c b、d 不能完全收集溢出的水、读数不准确、弹簧测力计的精度不高等 ①几乎可以收集全部溢出的水;②实验步骤少,操作简便;③现象直观,读数方便,易于总结结论;④可以连续多次测量重物在不同位置时受到的浮力大小及排开水的重力多少,使得实验结论更具有说服力等 1.5 【解析】解答:(1)图一中,c的示数减a的示数是物体所受的浮力,d的示数减b的示数是物体排开的水重,这是我们此次实验研究的主要物...

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