题目内容

15.如图所示,用尺子作乐器,
(1)探究决定音调高低的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢,改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同.实验发现:
a.尺子伸出桌面的长度越长,振动越慢,发出声音的音调越低;
b.尺子伸出桌面的长度越短,振动越快,发出声音的音调越高.
由此可得出结论:音调的高低与物体振动的频率有关.
(2)探究决定响度强弱的因素,把钢尺紧按在桌面上,控制尺子伸出桌面的长度不变,分别用大力和小力拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的幅度.实验发现:
a.大力拨动钢尺,钢尺振动的幅度大,发出声音的响度大;(均选填“大”或“小”)
b.小力拨动钢尺,钢尺振动的幅度小,发出声音的响度小;(均选填“大”或“小”)由此可得出结论:声音的响度与振幅有关.

分析 (1)解决此题要知道音调的高低与发声体振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高,物体振动越慢,音调就越低.
(2)响度指声音的强弱,是由发声体振动的振幅决定,振幅越大,响度越大.

解答 解:(1)探究决定音调高低的因素的实验中,可以发现:
当尺子伸出桌面的长度越长时,振动越慢,发出声音的音调越低;
当尺子伸出桌面的长度越短时,振动越快,发出声音的音调越高;
由此可得出结论:音调的高低与发声物体的振动频率有关,频率越高,音调越高;
(2)探究决定响度强弱的因素的实验中,可以发现:
大力拨动钢尺,钢尺振动的幅度大,发出声音的响度大;
小力拨动钢尺,钢尺振动的幅度小,发出声音的响度小;
由此可得出结论:声音的响度与振幅有关,振幅越大,响度越大.
故答案为:(1)a.慢;低;b.快;高;频率; (2)a.大;大; b.小;小;振幅.

点评 本题是探究音调和响度的影响因素,要正确区分声音的三要素并能够搞清影响它们的因素:音调指声音的高低,是由发声体振动的频率决定,频率越高,音调越高;响度指声音的强弱,是由发声体振动的振幅决定,振幅越大,响度越大;同时考查了控制变量法的应用.

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