题目内容
18.说出下列各热的含义:(1)夏天天气“热”温度,
(2)物体吸“热”温度升高热量,
(3)摩擦生“热”内能.
分析 “热”有不同含义,有“温度”“内能”“热量”等多种含义,温度表示物体的冷热程度;热量是热传递过程中吸收或放出热量的多少;内能表示物体具有内能.
解答 解:
(1)夏天天气很热是反映天气的冷热程度,所以这个“热”指温度;
(2)物体吸热是指物体吸收热量,故指热量;
(3)摩擦生热是通过克服摩擦做功,使物体的内能增加,所以这里的“热”指内能.
故答案为:(1)温度;(2)热量;(3)内能.
点评 虽然同样是”热“,但在不同的语境中含义却不一样.本题要求学生知道温度、热量和内能的相同点和不同点,并且能够区分温度、热量和内能.
练习册系列答案
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6.小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度,四次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.63cm、2.36cm,则测量结果应记为( )
| A. | 2.36cm | B. | 2.357 cm | C. | 2.35 cm | D. | 2.4 cm |
13.下列关于内能说法正确的是( )
| A. | 物体内能增大,一定是吸收了热量 | |
| B. | 温度低的物体一定比温度高的物体内能小 | |
| C. | 物体的温度升高,内能一定增加 | |
| D. | 机械能增大,内能一定增大 |
10.
为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验.用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间实验数据记录.如表.
(1)在实验过程中控制加热时间相同,加热时间含义是吸收的热量相同.本实验是通过比较升高的温度来研究水和食用油吸热能力的差异.
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时水吸收的热量大于(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(3)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用比热容这个物理量来描述.
| 物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
| 水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
| 食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时水吸收的热量大于(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(3)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用比热容这个物理量来描述.
7.
20l3年12月15日,“玉兔号”月球车在月球上软着陆成功.如图所示,月球车在月球上,下列说法正确的是( )
| A. | 若车在运动中受到的一切外力都消失,车会立即停止运动 | |
| B. | 若在车上再安装一台探测设备,车运动中受到的摩擦力变大 | |
| C. | 月球车的四个轮子比较宽大是为了增大接触面积增大摩擦力 | |
| D. | 月球车的四个轮子比较宽大是为了减小对月球表面的压强 |
8.如图所示,在用滑轮将同一物体沿相同水平地面匀速移动时,拉力分别为F甲、F乙、F丙、F丁,比较它们的大小(不计滑轮重及滑轮与细绳间的摩擦),错误的是( )
| A. | F甲=F丁 | B. | F乙>F甲 | C. | F乙=F丙 | D. | F丁<F丙 |