题目内容
14．
如图所示的是电热液体蚊香器，通电后其内部的发热部件对驱蚊液加热，过一会儿，可见其顶部有“白气”飘出，房间里弥漫着驱蚁液的淸香，起到驱蚊和灭蚊的作用．结合情景，从物态变化的角度提出一个问题并回答．
问题：在电热液体蚊香器顶部看到的“白气”怎么形成的？
回答：“白气”是液态的小液滴，它是驱蚊液先汽化成气体，然后气态的驱蚊液到空气中遇冷液化产生的．
分析 要解答本题需掌握：电热液体蚊香器的原理，即通过加热蚊香液，使驱蚊液汽化，气态的驱蚊液到空气中遇冷液化．
解答 解：问题：在电热液体蚊香器顶部看到的“白气”怎么形成的？
回答：“白气”是液态的小液滴，它是驱蚊液先汽化成气体，然后气态的驱蚊液到空气中遇冷液化产生的．
故答案为：问题：在电热液体蚊香器顶部看到的“白气”怎么形成的？
回答：“白气”是液态的小液滴，它是驱蚊液先汽化成气体，然后气态的驱蚊液到空气中遇冷液化产生的．
点评 本题通过电热液体蚊香器考查了对液化和汽化概念的了解和掌握，要学会结合物理知识解决生活问题．
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为了营救落入井中的叶子姐姐，小雨找来一只圆柱形木桶，当空木桶放入水中漂浮时，桶底所受水的压强为500Pa．通过如图滑轮组将空木桶匀速缓慢地放入井中，已知木桶的底面积为0.2m2，动滑轮重30N．（不计绳重和摩擦）
用一杠杆提一重物，如图所示，请画出图中力F的力臂．
19．
某同学利用瓷盘、湿纸巾、玻璃杯等器材进行如下实验：先用较多的水湿润平铺在瓷盘上的纸巾，再将一小张薄纸片点燃放入玻璃杯，当纸片快要燃尽时，迅速将玻璃杯倒扣在瓷盘的湿纸巾上．一段时间后，杯内出现了少量水，且慢慢增多；当玻璃杯冷却后，用手提杯子，瓷盘也被“吸”起，如图所示．下列有关此实验的叙述中，正确的是（ ）
某同学利用瓷盘、湿纸巾、玻璃杯等器材进行如下实验：先用较多的水湿润平铺在瓷盘上的纸巾，再将一小张薄纸片点燃放入玻璃杯，当纸片快要燃尽时，迅速将玻璃杯倒扣在瓷盘的湿纸巾上．一段时间后，杯内出现了少量水，且慢慢增多；当玻璃杯冷却后，用手提杯子，瓷盘也被“吸”起，如图所示．下列有关此实验的叙述中，正确的是（ ）| A． | 杯内气压降低的主要原因是燃烧小纸片除尽杯内的氧气 | |
| B． | 在瓷盘上铺湿纸巾主要是为了使玻璃杯内与外界空气隔绝 | |
| C． | 瓷盘不掉下来的原因大气对瓷盘向上的压力等于瓷盘的重力 | |
| D． | 若将该实验类比给人拔火罐则杯内气压相当于人的血压 |
6．下列估测符合生活实际的是（ ）
| A． | 两个鸡蛋重约10N | B． | 人感觉舒适的环境温度是40℃ | ||
| C． | 人步行速度为5m/s | D． | 家用台灯正常工作电流约为0.1A |
3．
在“测滑轮组机械效率”的实验中：
（1）图甲是小明实验中的情景，如表是他记录的一组数据．
由表中数据可计算出，滑轮组对钩码做的有用功为0.1J，人做的总功为0.06J．对以上两个计算结果进行比较，其不合理之处是总功小于有用功；结合弹簧测力计放大图，可知小明的错误是测力计读数错误，应为0.8N．
（2）小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图乙所示，小红多使用一个滑轮，目的是为了改变拉力的方向．
（3）如果小明用弹簧测力计拉着物体加速上升，测得滑轮组的机械效率将会偏低（填“偏高”、“偏低”或“不变”），如果将重大于2N的钩码挂在图甲中滑轮组下，这是滑轮组的机械效率将会变大（填“变大”、“变小”或“不变”）．
在“测滑轮组机械效率”的实验中：（1）图甲是小明实验中的情景，如表是他记录的一组数据．
| 钩码总重G/N | 钩码上升高度h/m | 测力计拉力F/N | 测力计移动距离s/m |
| 2 | 0.05 | 0.4 | 0.15 |
（2）小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图乙所示，小红多使用一个滑轮，目的是为了改变拉力的方向．
（3）如果小明用弹簧测力计拉着物体加速上升，测得滑轮组的机械效率将会偏低（填“偏高”、“偏低”或“不变”），如果将重大于2N的钩码挂在图甲中滑轮组下，这是滑轮组的机械效率将会变大（填“变大”、“变小”或“不变”）．
4．如图为教材中的插图，关于图中所示情景说法错误的是（ ）
| A． |  如图的运动员正用力拉弓，说明力可以改变物体的形状 | |
| B． |  如图表示小铁球受磁铁吸引的情况，说明受力的物体一定会改变运动状态 | |
| C． |  如图是船中的人推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是相互的 | |
| D． |  如图所示为盖房子所用的重垂线，所利用的物理知识是重力的方向总是竖直向下的 |