题目内容

【探究目的】初步了解流体的压强与流速的关系

【提出问题】气体的压强是不是与气体的流速有关系?有什么关系?

【设计实验和进行实验】

①如图所示，取两张白纸，让其平行地自然下垂，向两纸中间用力吹气；

②你观察到的现象是 ；

【分析和论证】你通过本实验可以得出的初步结论是 ；

练习册系列答案
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如图所示，下列说法正确的是（ ）

A．只闭合开关S1和S2时，电灯L1和L2并联，电流表测L1、L2的总电流

B．只闭合开关S1和S2时，电灯L2断路，电流表测通过L1的电流

C．只闭合开关S2和S3时，电灯L1和L2并联，电流表测通过L1的电流

D．开关S1、S2和S3都闭合时，形成短路，电流表将烧坏

缺水地区的冬季，当地有些居民靠取冰雪来获得生活用水。如图所示，是将一定质量的冰雪,从-20℃加热到沸腾过程，温度随时间变化的图像（不考虑水中有杂质产生的影响），下列对图像分析正确的是:

A．冰熔化和水沸腾过程中都吸热且温度升高

B．冰的熔点是0℃，水的沸点是100℃

C．图像中的BC段，物质只是以液态方式存在

D．当地气压低于标准大气压

地震是地球发生的剧烈振动，而人耳却听不到这种振动的声音，这是由于 ( )

A.声音不够响 B．声音是噪声而不是乐音

C.频率低于20Hz D．频率高于20000Hz

上课铃响了，同学们听到后迅速回到教室，此时声音是通过________传播的；如下图所示，俊俊同学能听到同桌同学轻扣桌面的声音，说明 可以传声。

下列现象中，物体运动状态没有改变的是（ ）

A．关闭发动机后向前运动的汽车

B．篮球撞击在篮板上被弹回

C．发动汽车使它从静止变成运动

D．重物被吊车沿直线向上匀速吊起

如图所示，CD为竖直挂在墙壁上的平面镜，位于A处的甲同学看到了位于B处的乙同学，在这一现象中，光的反射角为（ ）

A.∠1

B.∠2

C.∠3

D.∠4

有六名同学，使用同一刻度尺测量同一作业本的长度，六次测量记录是：L1=18.82cm；L2=18.83cm；L3=17.28cm；L4=18.81cm；L5=18.80cm；L6=18.805cm．

则：（1）这把刻度尺的分度值是： ．

（2）其中一位同学测量结果错误的是 ．

（3）一位同学测量结果不合理的是 ．

（4）这本作业本的长度是 ．

小明闻到烟味对爸爸说：“你一吸烟，我和妈妈都被动吸烟。”这样说的科学依据是( )

A.一切物体都是由分子组成的

B.分子在不停地做无规则的运动

C.分子之间存在相互作用力

D.有的分子之间只有引力，有的分子之间只有斥力

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