题目内容
6．
如图所示，在圆柱状的玻璃水杯后面放置一个小泥娃，透过水杯可以观察到小泥娃的像，这是光的折射现象．将泥娃逐渐向水杯靠近的过程中，所看到泥娃像的高度将不变（不变/改变）、粗细程度将改变（不变/改变）．
分析 ①光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的；
②由凸透镜成像的规律知，当物距在一倍焦距以内时，得到正立、放大的虚像；
③水杯是一个凸透镜，所以在焦点以外图象越来越大，越靠近焦点越小．
解答 解：①透过水杯可以观察到小泥娃的像，这是光的折射现象；
②将泥娃逐渐向水杯靠近的过程中，由凸透镜成像的规律可知，当物距在一倍焦距以内时，得到正立、放大的虚像；
③因为水杯是一个凸透镜，所以当将泥娃逐渐向水杯靠近的过程中，物距减小，像变小．由于水杯形成的透镜左右边缘比中间薄，而上下边缘与中间是一样的，所以看到泥娃像的高度将不变；小泥娃变胖，即粗细程度将改变．
故答案为：折射；不变；改变．
点评 本题主要考查的是凸透镜成像规律的应用，关键是记熟成像规律，并搞清物距像距之间的关系．平时在学习物理知识时，要善于总结规律．
练习册系列答案
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18．
如图所示，当你手握饮料罐时，手和罐都在空中静止，且罐底所在平面是水平的，各对力属于平衡力的（ ）
如图所示，当你手握饮料罐时，手和罐都在空中静止，且罐底所在平面是水平的，各对力属于平衡力的（ ）| A． | 手对罐的压力与罐对手的压力 | B． | 罐受到的重力与手对罐的摩擦力 | ||
| C． | 罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力 | D． | 罐受到的重力与手对罐的压力 |
如图所示，小红在探究“杠杆平衡条件”的实验中所用的器材有：杠杆、支架、刻度尺、细线和若干个质量相同的钩码．
小明在选用弹簧测力计的过程中，发现测量大小相同的力时，用不同规格的测力计，弹簧伸长的长度不一样，对哪些因素会影响弹簧的伸长量，小明又三种猜想：
11．甲、乙两小组探究“电流与电压和电阻的关系”．实验室提供的实验器材有：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），两只滑动变阻器（规格分别为“20Ω 2A”“50Ω 1A”），小灯泡一只（额定电压为2.5V），导线若干．
（1）甲小组探究“电流与电压的关系”．
①请你根据图甲的电路图用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整．
②他们将5Ω的电阻接入电路，检查无误后闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数，造成这一现象的原因可能是定值电阻短路（写出一条即可）．
③排除故障后进行实验得到的数据如表，由此可得到的实验结论是电阻一定时，通过导体的电流与导体两端电压成正比．
（2）乙小组探究“电流与电阻的关系”．
①将5Ω的电阻接入电路，检查无误后闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为1.5V，并记下相应的电流值．再用10Ω的电阻替代5Ω的电阻，此时滑片应向右（填“左”或“右”）端移动直到电压表的示数为1.5V，读出电流表的示数．
②为了完成用四个定值电阻进行实验，应选择滑动变阻器的规格是50Ω 1A．
③他们用小灯泡替换定值电阻，移动滑片，使小灯泡正常发光，电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是0.85W．
（1）甲小组探究“电流与电压的关系”．
①请你根据图甲的电路图用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整．
②他们将5Ω的电阻接入电路，检查无误后闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数，造成这一现象的原因可能是定值电阻短路（写出一条即可）．
③排除故障后进行实验得到的数据如表，由此可得到的实验结论是电阻一定时，通过导体的电流与导体两端电压成正比．
| 电压U/V | 1.0 | 1.5 | 3.0 |
| 电流I/A | 0.2 | 0.3 | 0.6 |
①将5Ω的电阻接入电路，检查无误后闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为1.5V，并记下相应的电流值．再用10Ω的电阻替代5Ω的电阻，此时滑片应向右（填“左”或“右”）端移动直到电压表的示数为1.5V，读出电流表的示数．
②为了完成用四个定值电阻进行实验，应选择滑动变阻器的规格是50Ω 1A．
③他们用小灯泡替换定值电阻，移动滑片，使小灯泡正常发光，电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是0.85W．
15．
水平面上有一质量为m，边长为L的实心正方体A．它在水平拉力F的作用下做匀速直线运动，在时间t内通过距离为s，如图所示．
在如表格请你根据所学的力学知识，写出与物体有关的物理量，并用题目给出的已知量，写出其计算表达式．
水平面上有一质量为m，边长为L的实心正方体A．它在水平拉力F的作用下做匀速直线运动，在时间t内通过距离为s，如图所示．在如表格请你根据所学的力学知识，写出与物体有关的物理量，并用题目给出的已知量，写出其计算表达式．
| 编号 | 物理量 | 计算表达式 | 编号 | 物理量 | 计算表达式 |
| 示例 | 物体受到的重力 | G=mg | 4 | ||
| 1 | 5 | ||||
| 2 | 6 | ||||
| 3 | 7 |