题目内容
15.在课外实距活动中,用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2s曝光一次.(1)小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图1所示,由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是先变大后不变(选填“不变”“先变大后不变”或“一直变大”),若测得纸锥在A、C两位置间的实际距离为12.80cm,则AC过程中,纸锥的速度为0.32m/s.
(2)小组间交流时,发现不同小组测得纸锥下落的最大速度不同.
①请你猜想影响最大速度的因素可能是纸锥的质量.(写出一个影响因素)
②为了验证你的猜想,简要的做法是在其他条件不变时换用质量不同的纸锥,分别测出其下落的最大速度,观察纸锥下落最大速度与质量的关系.
(3)如图2所示,四个速度随时间变化的图象,能反映出该纸锥下落运动情况的是A(选填图中的选项字母)
分析 (1)做匀速直线运动的物体在相等的时间内通过的路程相等,做变速直线运动的物体,在相等的时间内通过的路程不相等,根据照片判断纸锥在相等时间内的路程是否相等,然后判断纸锥做什么运动;求出纸锥由A到B的运动时间,然后由速度公式求出纸锥的速度.
(2)根据力与运动的关系进行分析解答;
(3)匀速直线运动的v-t图象是一条平行于时间轴的直线,匀加速直线运动的v-t图象是一条向上倾斜的直线,减速直线运动的v-t图象是一条向下倾斜的直线,分析四个选项中的图象,找出与纸锥运动相符的图象.
解答 解:(1)由图示照片可以看出,在相等时间内纸锥的路程越来越大,并不相等,因此纸锥做变速直线运动,速度变化是先变大后不变;
由A到C纸锥的运动时间t=2×0.2s=0.4s,纸锥的速度v=$\frac{{s}_{AC}}{{t}_{AC}}$=$\frac{12.80cm}{0.4s}$=32cm/s=0.32m/s;
2)①纸锥在下落过程中受到重力与空气阻力的作用,所以纸锥下落的速度可能跟纸锥的质量有关;
②选择形状相同、质量不同的纸锥从同一高度竖直下落,分别测出它们的最大速度,并分析最大速度与质量的关系
(3)由纸锥的运动照片可知,在相等时间t内,纸锥的路程s越来越大,由v=$\frac{s}{t}$可知纸锥的速度越来越大,
由图象可知,A的图象表示物体速度随时间变大,故A正确.
故答案为:(1)先变大后不变;0.32;
(2)①纸锥的质量;②换用质量不同的纸锥,分别测出其下落的最大速度,观察纸锥下落最大速度与质量的关系;
(3)A.
点评 本题主要考查物体的变速运动的实验,由纸锥照片找出纸锥在相等时间内的路程关系、知道匀速直线运动与变速直线运动的特点是正确解题的关键.
练习册系列答案
相关题目
5.以下实例中,属于增大压强的是( )
| A. | 在铁轨下面铺枕木 | B. | 大型载重车装有很多车轮 | ||
| C. | 书包背带做得较宽 | D. | 铁钉的头部做得很尖 |
10.为了应对西安的雾霾天气,西安城区机动车辆开始限号出行,以降低空气的PM2.5,PM2.5值是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物.容易被吸入人肺部造成危害,下列关于PM2.5颗粒物直径的单位换算正确的是( )
| A. | 2.5μm=2.5×106m | B. | 2.5μm=2.5×10-5dm | ||
| C. | 2.5μm=2.5×10-6cm | D. | 2.5μm=2.5×10-5m |
20.通过物理知识的学习掌握身边一些常见物理量对我们以后的工作、生活会有很大的帮助,下列数据与事实相差较大的是( )
| A. | 一般普通教室的层高约3m左右 | |
| B. | 我们教室内所使用课桌的高度约为1.4m | |
| C. | 一般人骑自行车的速度可以达到5m/s | |
| D. | 一般人正常步行的速度约为1.2m/s |
7.关于光现象,下列说法正确的是( )

| A. | 人远离平面镜时,平面镜中的像越来越小 | |
| B. | 物体经小孔成的像一定是倒立的、缩小的实像 | |
| C. | 利用凸透镜成实像时物、像之间的总间距可以小于4f(f代表该凸透镜焦距) | |
| D. | 如图中空气泡对入射的平行光线具有发散作用 |
4.
如图,将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上,下列说法正确的是( )
| A. | 铅笔水平向左移动时,它的像将变大 | |
| B. | 平面镜竖直向上移动时,铅笔的像也将向上移动 | |
| C. | 若改用一块较小的平面镜,铅笔的像将变小 | |
| D. | 若铅笔按图示箭头方向转过45°,铅笔的像将与铅笔垂直 |
5.请完成“探究水的沸腾”实验时的相关问题.

(1)实验装置如图甲所示,在组装过程中,需要先调整的是B(选填“A”或“B”)部分.
(2)水沸腾前的气泡大致如乙图中的a(选填“a”或“b”)
(3)当水加热到90°C时,每隔1min记录一次温度,直到水沸腾后一段时间为止,记录数据如下表:
1min时温度计的示数如图丙所示,此时水温是92°C,分析表格中的数据可知水的沸点是98°C.
(4)根据上表中数据在丁图中画出水的温度随时间变化图象.
(5)由图象可知:水沸腾时吸收热量,温度保持不变(选填“保持不变”,“不断升高”)
(6)撤去酒精灯后,水不会立刻停止沸腾,原因是石棉网有余热温度高于水的沸点,对水继续加热.
(1)实验装置如图甲所示,在组装过程中,需要先调整的是B(选填“A”或“B”)部分.
(2)水沸腾前的气泡大致如乙图中的a(选填“a”或“b”)
(3)当水加热到90°C时,每隔1min记录一次温度,直到水沸腾后一段时间为止,记录数据如下表:
1min时温度计的示数如图丙所示,此时水温是92°C,分析表格中的数据可知水的沸点是98°C.
| 时间/ | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 温度/ | 90 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(5)由图象可知:水沸腾时吸收热量,温度保持不变(选填“保持不变”,“不断升高”)
(6)撤去酒精灯后,水不会立刻停止沸腾,原因是石棉网有余热温度高于水的沸点,对水继续加热.