题目内容
如图所示装置,在透明塑料盒的底部钻一个孔,把电子式火花发生器的放电针紧紧地塞进孔中,打开塑料盒盖,向盒内滴入数滴酒精,再将盒盖盖紧,然后按动电火花发生器的按钮,随着“呼”的一声响,看到盒盖飞出去,在此过程中,酒精燃烧后产生的燃气的_____能转化为盒盖的_____能,汽油机的_____冲程与这一实验过程中的能量转化是一致的,如果该汽油机飞轮转速是30r/s,则它每秒钟对外做功_____次.
![]()
教室的门栓坏了,门经常被风吹开,这是门与门框间摩擦太小的缘故.如何增大摩擦呢?同学们提出一些设想,概括如下:
a.增大压力增大摩擦; b.增大接触面粗糙程度增大摩擦;
c.增大接触面积增大摩擦; d.增大运动速度增大摩擦.
为了验证这些设想,他们利用长方体木块、铁块、弹簧测力计、毛巾和水平桌面等,进行实验探究,并将数据记人表中:
![]()
实验 | 接触面 | 接触面积/m2 | 速度 | 压力/N | 摩擦力/N |
1 | 木块与桌面 | 0.01 | v | 5 | 1 |
2 | 木块与桌面 | 0.01 | 2v | 5 | 1 |
3 | 木块与桌面 | 0.01 | v | 10 | 2 |
4 | 木块与毛巾面 | 0.01 | v | 5 | ★ |
5 | 木块与桌面 | 0.005 | v | 5 | 1 |
(1)比较实验1、2可知:设想________是错误的,判断的理由是__________________。
(2)比较实验__________两组数据,可以判断设想C是否正确;在实验中,测量摩擦力时应保持木块在水平桌面上做____________运动;上图的弹簧测力计示数是表中“★”处的数值,其大小为________N
(3)某同学分析实验3、4数据,并支持设想b,你认为他这种分析方法_______(填“正确”或“不正确”),其理由是__________________________。
(4)在实验探究中,小华同学应用的研究物理问题的方法是______________。
A.类比法 B.控制变量法 C.推理法 D.等效替代法
(5)请你利用上述分析得出的结论,写出一种能将门关紧的方法:_________________
“高铁”上运行的列车,车身材料与飞机相同,采用轻但坚固的优质铝合金材料。“轻”反映了铝合金材料_______,“坚固”反映了铝合金材料________。
一瓶纯净水喝掉一半后,剩下的半瓶水与原来的一瓶水比较
A. 质量减小,密度不变 B. 质量不变,密度不变
C. 体积减小,密度减小 D. 体积不变,密度减小
工人师傅要将质量100kg的木箱搬到1.5m高的车厢里,他将一块5m长的长板搁在地面与车厢之间构成斜面,然后站在车上用400N的拉力将物体从斜面底端匀速拉到车厢里,如图所示,(g=10N/kg)求:
![]()
(1)工人所做的有用功和总功;
(2)斜面的机械效率.
(3)物体和斜面之间的摩擦力是多大?
如图是十字路口处安装的监控摄像头,它可以拍下违章行驶的汽车照片,摄像头的镜头相当于一个____镜,可以用来矫正_____(近视/远视)眼。甲 、乙是一辆汽车经过十字路口时,先后拍下的两张照片,可以看出汽车是_____(靠近/远离)摄像头.观察照片发现,车的外表很清晰,但几乎看不见车内的人,是因为车内的人光线_____(亮/暗),摄像头几乎无法成像。夜晚,为了不影响司机开车,车内的灯应____(熄灭/亮着).
![]()
小丽同学对冰加热,她将冰熔化成水直至沸腾,并绘制成如图所示的温度随时间变化的图象,下列分析正确的是
![]()
A. 水沸腾时温度不变,说明沸腾过程不需要吸热
B. 冰熔化时温度不变,内能不变
C. 冰的升温比水快,说明冰的比热容比水小
D. 图中DE段表示冰的熔化过程
根据平面镜成像特点,在如图中画出物体AB在平面镜中的像A'B'。
![]()
实验小组要探究二力平衡条件.实验中每个钩码重力相同,摩擦力忽略不计.
![]()
(1)如图甲装置,当左右两端同时各挂两个钩码时,小车静止,当左右两端同时取下一个钩码时,如图乙,小车仍静止,当右端再挂上一个钩码时,如图丙,小车将做_______运动.
(2)在图甲实验的基础上,将小车扭转一个角度,松手后,观察小车的情况,这样做可以探究什么问题?________________________________________________________