题目内容
用如图所示的滑轮组匀速提升重为200N的物体，人对绳子的拉力为125N，不计绳重和摩擦，滑轮组的机械效率为__________，如果人的体重为600N，拉动过程中绳始终未断裂，他用此滑轮组能提升的最大物重为__________N，最大机械效率为__________．
某同学吃饭时不小心把瓷碗打破了。于是他突发奇想，这种瓷碗的密度是是多大呢？以下是他测量瓷碗密度的过程：
（1）他将托盘天平放在水平桌面上，并将游码拨到左端零刻度处，然后调节_____使天平平衡。
（2）用调节好的天平测量瓷片的质量，所用砝码的个数和游码的位置如图1所示，则瓷片的质量是_____g。
（3）他发现瓷片放不进量筒，于是改用图2所示的方法测量瓷片的体积：a.先将瓷片放入大烧杯中，加水至瓷片被完全浸没，记下水面刻度，再将瓷片取出；b.在量筒中装入40ml水，再将量筒中的水加入取出瓷片的烧杯中至水面再次到达刻度处。量筒中余下水量如图3所示。
（4）根据密度公式计算出瓷片的密度就是瓷碗的密度为______kg/m3。
一个人由远处走向一块竖直悬挂着的平面镜，他在镜内所成的像
A. 逐渐变大 B. 逐渐变小
C. 大小不变 D. 大小由平面镜大小决定
几名同学用一个弹簧拉力器比试臂力，结果都能把手臂撑直，则
A. 每个人所用的拉力一样大
B. 臂力大的人所用的拉力大
C. 质量大的人所用的拉力大
D. 手臂长的人所用的拉力大
某同学在做“测定滑轮组机械效率”的实验中
（1）他所准备的实验器材有：滑轮，细绳，铁架台，刻度尺，钩码，还需__________；
（2）该同学实验时，记录的数据在表格中，请认真填写所缺少的部分____ ______ ________
（3）根据表中数据，在图中画出该同学实验时滑轮组的连接图．_____________
（4）实验中弹簧测力计应该__________拉动．
（5）同学乙观察并分析了甲的实验后，认为甲的实验中，可少用一种器材，少测两个数据也能测出滑轮组的机械效率，通过和甲讨论并经过老师的认定，他的方案是可行的．请你分析一下，去掉的器材是什么？______少测哪两个数据？_________， _____________
跳绳是一种简便易行的锻炼方式．如图所示描绘了小明同学某次跳绳时重心移动的高度h随时间t变化的图象．由图象可知，他的重心移动的最大高度为________cm．若该同学身体质量为50kg，则他跳一次克服重力做________J功，1min内克服重力做功的功率为________W．（g取10N/kg）
如图所示，质量为5kg的物体A在大小为5N的拉力F作用下做匀速直线运动．己知滑轮组机械效率为80%，物体运动的速度为1m/s．下列选项中正确的是
A. 物体受到的摩擦力为15N B. 拉力做功的功率为12W
C. 绳子自由端移动的速度为2m/s D. 在内机械所做的有用功为120J
小华设计了如图所示的a、b两种装置来探究“冰熔化时温度变化规律”。
（1）为使试管中的冰受热均匀，且便于记录各时刻的温度值，小华应选用_____（“a”或“b”）装置来进行实验；同时，实验应选用_____（“大冰块”或“碎冰块”）来进行实验，效果更好些；为了使烧杯内各部分受热均匀，还需要进行的操作是_____。
（2）除需要图中的器材，还需要的一个测量工具是_____，实验时记录温度计的示数，同时观察试管中冰的变化。
（3）如图c所示是冰温度随加热时间变化的图象，由图象可知：冰的熔化过程共持续了_____min；加热至第8min时，物质的状态为_____。
（4）实验结束后，由于小华忘记熄灭酒精灯，一段时间后，发现温度计示数维持100℃不变（外界气压为一个标准大气压），则此时试管中的水_____（选填“沸腾”或“不沸腾”），理由是_____。
（5）小红把冰直接放在烧杯中，未加热冰也熔化了，此时冰熔化_____（选填“需要”或“不需要”）吸收热量，他还发现冰熔化时烧杯外壁有一层水珠，这是_____现象。
小明安静地坐在一列从扬州开往启东的动车上，看到窗外的树向后退，他是以_____为参照物的；以_____为参照物，小明是静止的。小明想测动车的速度。在路上动车通过一座大桥，已知大桥长1 000 m，小明从上桥到离开桥的时间是20 s，则动车速度是____m/s，小明相对于地面的速度是____km/h。
