题目内容
小成同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时，在竖立的玻璃板前5cm处放一支蜡烛A，小成发现在玻璃板的后面出现蜡烛的像，他再取一段未点燃的同样的蜡烛B放在像处，发现该蜡烛与蜡烛A的像完全重合；如图所示．
(1)实验中，小成同学用左手将蜡烛A点燃，发现玻璃板中的“自己”是用_______(填“左”或“右”)手点燃蜡烛的．点燃后，烛焰高8cm，则B蜡烛的“烛焰”高_ cm；
(2)为了使像看起来更清晰，小成最好在 的环境中进行 (选填“较亮”或“较暗”)；
(3)小成在B蜡烛的烛焰上放一根火柴，火柴 __(选填“可能”或“不可能”)被点燃；
(4)小成以5cm/s的速度匀速将A蜡烛远离玻璃板2s时，B蜡烛应与A相距______cm才可能与
A的像完全重合．
(1)右 8 (2)较暗 (3)不可能 (4)30
解析试题分析：（1）小阳在玻璃板中成像，小阳的像和小阳左右颠倒，所以小阳发现玻璃板中的“自己”是用右手点燃蜡烛．平面镜成像是像和物体大小相等，点燃后，烛焰高8cm，则B蜡烛的“烛焰”高8cm。
（2）在比较明亮的环境中，很多物体都在射出光线，干扰人的视线，在较黑暗的环境中，蜡烛是最亮的，蜡烛射向平面镜的光线最多，反射光线最多，进入人眼的光线最多，感觉蜡烛的像最亮．所以最比较黑暗的环境中进行实验．
（3）因平面镜成的是虚像，不是实际光线的会聚点，所以小成在B蜡烛的烛焰上放一根火柴，火柴不可能被点燃；
（4）由
，可得A蜡烛移动的距离s=vt=5cm/s×2s=10cm，此时A蜡烛距平面镜的距离s′=10cm+5cm=15cm，
根据像与物体到平面镜的距离相等可得：B蜡烛应与A相距15cm+15cm=30cm，这样才能与A的像完全重合
考点：平面镜成像的特点
点评： 本题考查学生实际动手操作实验的能力，并能对实验中出现的问题正确分析，探究平面镜成像特点的实验是中考出题的一个热点，本题围绕这个探究过程可能遇到的问题，解决办法，合理的思考和解释来考查同学的，值得我们关注．
小丽同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时，将一块玻璃板竖直立在平台上，在取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示．在此实验中．
小芳同学在探究“平面镜成像的特点”实验中，如下图所示，将一平玻璃板竖直放在一把直尺的上面，使直尺与镜面垂直，再取两段等长的蜡烛A和B，一前一后竖直放在直尺上，点燃玻璃板前蜡烛A，用眼睛进行观察，并移动玻璃板后的蜡烛B，使它与A在玻璃板内形成的“蜡烛”重合，蜡烛B好象也被点燃了，反复做三次，测得A和B每次到镜面的距离，记下下述表格．
小芳同学在探究“平面镜成像的特点”实验中，如下图所示，将一平玻璃板竖直放在一把直尺的上面，使直尺与镜面垂直，再取两段等长的蜡烛A和B，一前一后竖直放在直尺上，点燃玻璃板前蜡烛A，用眼睛进行观察，并移动玻璃板后的蜡烛B，使它与A在玻璃板内形成的“蜡烛”重合，蜡烛B好象也被点燃了，反复做三次，测得A和B每次到镜面的距离，记下下述表格．
| 实验次数 | 一 | 二 | 三 |
| A到镜面的距离（cm） | 4 | 6 | 8 |
| B到镜面的距离（cm） | 4 | 6 | 8 |
②取等长的两段蜡烛是为了比较物与像的________关系，这种研究方法叫做替代法．
③此实验选用透明的玻璃板，不用平面镜的好处是________．
④分析表中数据，可以归纳出平面镜成像的特点是等大、________和________（写出两点就可以）
| 实验次数 | 一 | 二 | 三 |
| A到镜面的距离（cm） | 4 | 6 | 8 |
| B到镜面的距离（cm） | 4 | 6 | 8 |
②取等长的两段蜡烛是为了比较物与像的______关系，这种研究方法叫做替代法．
③此实验选用透明的玻璃板，不用平面镜的好处是______．
④分析表中数据，可以归纳出平面镜成像的特点是等大、______和______（写出两点就可以）
