题目内容
小伟探究“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”,电路如图1,烧瓶中盛有质量相等的煤油,电阻R1>R2.

(1)把两个电阻串联,通电一段时间后,比较两烧瓶中温度计示数的变化,这是为了探究电流通过导体时产生的热量与 的关系.
(2)小伟将装置改装(如图2,两烧瓶中的电阻R1相同)来比较不同物质的吸热情况,实验数据记录如下表.
①根据实验数据可得:不同物质 .
②根据上表数据计算水在这个过程中吸收热量Q水= J(c水=4.2×103J/(kg?℃))
(1)把两个电阻串联,通电一段时间后,比较两烧瓶中温度计示数的变化,这是为了探究电流通过导体时产生的热量与
(2)小伟将装置改装(如图2,两烧瓶中的电阻R1相同)来比较不同物质的吸热情况,实验数据记录如下表.
①根据实验数据可得:不同物质
| 物质 | 质量/kg | 初温/℃ | 末温/℃ | 加热时间/min |
| 水 | 0.3 | 20 | 25 | 6 |
| 煤油 | 0.3 | 20 | 30 | 6 |
分析:(1)根据电路图可知,两个电阻串联,则通过的电流相等,而电阻的大小不同,据此判断电流通过导体产生的热量与什么因素有关.
(2)①加热时间反映了物质吸收热量的多少,根据表中数据,分析质量、温度的变化量以及加热时间即可得出结论;注意需用控制变量法.
②根据Q吸=cm△t计算即可.
(2)①加热时间反映了物质吸收热量的多少,根据表中数据,分析质量、温度的变化量以及加热时间即可得出结论;注意需用控制变量法.
②根据Q吸=cm△t计算即可.
解答:解:(1)因为通电时间和通过两电阻的电流相等,而两电阻的大小不同,因此这是为了探究电流通过导体时产生的热量与电阻的关系;
(2)①根据表中数据可知,物质种类不同,质量相同,吸收的热量相同,温度的变化量不同,因此可得出不同物质,质量相等,吸收热量相同,升高温度不同;
②水吸收的热量Q水=c水m△t=4.2×103J/(kg?℃)×0.3kg×(25℃-20℃)=6.3×103J.
故答案为:(1)电阻;(2)①质量相等,吸收热量相同,升高温度不同;②6.3×103J.
(2)①根据表中数据可知,物质种类不同,质量相同,吸收的热量相同,温度的变化量不同,因此可得出不同物质,质量相等,吸收热量相同,升高温度不同;
②水吸收的热量Q水=c水m△t=4.2×103J/(kg?℃)×0.3kg×(25℃-20℃)=6.3×103J.
故答案为:(1)电阻;(2)①质量相等,吸收热量相同,升高温度不同;②6.3×103J.
点评:此题主要考查学生对数据的分析能力,认真观察表中数据,注意控制变量法在分析问题中的应用.
练习册系列答案
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小伟探究“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”,电路如图34,烧瓶中盛有质量相等的煤油,电阻R1>R2.
(1)把两个电阻串联,通电一段时间后,比较两烧瓶中温度计示数的变化,这是为了探究电流通过导体时产生的热量与________________的关系。
(2)小伟将装置改装(如图35,两烧瓶中的电阻R1相同)来比较不同物质的吸热情况,实验数据记录如下表。
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物质 |
质量/kg |
初温/℃ |
末温/℃ |
加热时间/min |
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水 |
0.3 |
20 |
25 |
6 |
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煤油 |
0.3 |
20 |
30 |
6 |
①根据实验数据可得:不同物质,_______________________________________________。
②根据上表数据计算水在这个过程中吸收热量Q水 = ________J(c水=4.2×103J/(kg·℃))
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