题目内容
13.(2)如图2所示,这是测量电能的仪表,如图2的示数表明这只仪表校零后接入电路已产生脉冲5031500imp.
分析 (1)量筒是测量液体体积的工具,量筒一次测量的最大体积是量程;量筒上一个小格代表的体积是其分度值,量筒无法准确测量小于其分度值的体积;
(2)电能表常用的计量单位是kW•h;2500R/kW•h表示消耗1kW•h的电能,电路电流产生脉冲2500imp;读出电能表显示的电能,并进一步求出电能表指示灯闪烁的次数.
解答 解:
(1)因为ρ=$\frac{m}{V}$,
所以金币的体积为V=$\frac{m}{ρ}$=$\frac{5×1{0}^{-3}kg}{19.3×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$≈0.26×10-7m3=0.26cm3;
由图知,量筒10cm3之间有5个小格,一个小格代表的体积是2cm3,也就是量筒的分度值为2cm3,而金币的体积太小,小于量筒的分度值,所以不能用此量筒测量金币的体积;量筒上的最大示数是80mL,所以其量程为0-80mL.
(2)由图知,这是测量电能的仪表,此时的示数为2012.6kW•h,
已知消耗1kW•h的电能,电路电流产生脉冲2500imp,所以这只电能表校零后接入电路已产生脉冲2012.6×2500imp=5031500imp.
故答案为:
(1)不能;0-80mL;
(2)电能;5031500.
点评 此题考查的是量筒的应用和电能表参数的意义,属于基本技能的考查,两者联系不大.掌握基本仪器的使用方法,是正确解答的关键.
练习册系列答案
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4.某物理兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凹、凸形状可改变的水透镜,并利用水透镜探究“透镜成像”,如图所示.

(1)图甲中,从形状上可以判别此时的水透镜是凸(凹/凸)透镜.研究小组对水透镜中继续注入少许水,发现焦点左移,抽出少许水后,焦点右移;并测得了水透镜的多个焦距值.这一现象说明水透镜的凸出程度越大,水透镜的焦距越小(大/小).
(2)如图乙,在光具座上固定好蜡烛和水透镜,此时物距为20.0cm,移动光屏到如图的位置获得了一个清晰的像,这个像是倒立放大(放大/缩小)的实像.
(3)保持蜡烛和水透镜的位置不变,利用甲图装置测量水透镜的焦距,并在乙图中进行透镜成像实验.获得多组数据如下:
A.表格中,第3次实验时水透镜的焦距是10cm.根据表中数据可得:当凸透镜成实像时,物距不变,像的大小跟焦距有关.
B.作出$\frac{1}{v}$和$\frac{1}{f}$的关系图象
C.根据上述数据和图象,写出v和f的关系是v=$\frac{f}{1-5f}$.
(1)图甲中,从形状上可以判别此时的水透镜是凸(凹/凸)透镜.研究小组对水透镜中继续注入少许水,发现焦点左移,抽出少许水后,焦点右移;并测得了水透镜的多个焦距值.这一现象说明水透镜的凸出程度越大,水透镜的焦距越小(大/小).
(2)如图乙,在光具座上固定好蜡烛和水透镜,此时物距为20.0cm,移动光屏到如图的位置获得了一个清晰的像,这个像是倒立放大(放大/缩小)的实像.
(3)保持蜡烛和水透镜的位置不变,利用甲图装置测量水透镜的焦距,并在乙图中进行透镜成像实验.获得多组数据如下:
| 实验次数 | 焦距f/cm | 像距v/cm | $\frac{1}{f}$/m-1 | $\frac{1}{v}$/m-1 |
| 1 | 15.0 | 60.0 | 6.7 | 1.7 |
| 2 | 12.0 | 30.0 | 8.3 | 3.3 |
| 3 | 20.0 | 10.0 | 5.0 | |
| 4 | 8.0 | 13.0 | 12.5 | 7.5 |
| 5 | 5.0 | 6.7 | 20.0 | 15.0 |
B.作出$\frac{1}{v}$和$\frac{1}{f}$的关系图象
C.根据上述数据和图象,写出v和f的关系是v=$\frac{f}{1-5f}$.
1.一辆玩具小车在水平地面上匀速运动,当撤去牵引力后,小车越滑越慢,最后停了下来,这个现象说明( )
| A. | 力是改变物体运动状态的原因 | |
| B. | 小车的惯性越来越小了 | |
| C. | 力是维持物体运动的原因 | |
| D. | 没有力作用在物体上,运动的物体最终会停下来 |
18.
如图,凸透镜的焦距为5cm,在透镜左侧10cm处,有一个与主光轴垂直的物体AB,在透镜右侧15cm处放一个平面镜,镜面与凸透镜的主光轴垂直,则该光具组中,物体AB的成像情况是( )
| A. | 一个正立实像,一个倒立实像,一个正立虚像 | |
| B. | 一个正立实像,一个正立虚像,一个倒立虚像 | |
| C. | 一个正立实像,一个倒立实像,一个倒立虚像 | |
| D. | 一个倒立实像,一个正立虚像,一个倒立虚像 |