题目内容
6.分析 (1)已知浸入水中的木块体积(排开水的体积),利用ρ=$\frac{m}{V}$求出排开水的质量,根据漂浮条件和阿基米德原理可知漂流船的质量.
(2)已知动滑轮的机械效率,利用η=$\frac{G}{nF}$即可求出拉力.
解答 解:(1)由题知,V排=V浸=30dm3=0.03m3,
由ρ=$\frac{m}{V}$可知排开水的质量:m排=ρ水V排=1×103kg/m3×0.03m3=30kg.
由于漂流船停止漂在水面上时,则F浮=G船,
根据阿基米德原理可知:F浮=G排,
所以,G船=G排,则m船=m排=30kg.
(2)当用动滑轮吊起漂流船时,绳子的股数n=2,由η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{F•nh}$=$\frac{G}{nF}$得:
F=$\frac{G}{nη}$=$\frac{mg}{nη}$=$\frac{30kg×10N/kg}{2×75%}$=200N.
故答案为:30;200.
点评 本题考查漂浮条件、阿基米德原理和压强公式和动滑轮的机械效率的应用,这是中考必考题型,要熟练应用.
练习册系列答案
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18.
如图所示是探究杠杆平衡条件的实验装置.两端螺母的作用是调节杠杆平衡,若杠杆在使用前发现左端低、右端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向右 调节,也可将杠杆左端的平衡螺母向右调节.此后在整个实验过程中不需要(选填“需要”、“不需要”)再旋动两侧的平衡螺母.
(2)实验得到的两组数据如下表所示:
这两组数据中,第1次实验的数据肯定有错误.经检查,发现是测量动力臂时读数错了;测量值偏大(选填“偏大”或“偏小”).
(2)实验得到的两组数据如下表所示:
| 实验序号 | 动力F1/N | 动力臂L1/m | 阻力F2/N | 阻力臂L2/m |
| 1 | 2 | 0.2 | 1 | 0.1 |
| 2 | 1 | 0.08 | 2 | 0.04 |
16.探究杠杆的平衡条件

(1)如图甲所示,若杠杆在使用前左端低,右端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右侧的螺母向右(填“左”或“右”)调节至平衡.杠杆平衡后,在整个实验过程中,不可以(填“可以”或“不可以”)再旋动两侧的螺母.
(2)下来实验步骤中
A.调节杠杆两侧的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡.
B.计算每次实验中F1•L1和F2•L2的大小,根据计算结果得出杠杆的平衡条件.
C.改变钩码的个数和位置,重复实验.
D.记下动力F1•动力臂•阻力F2和阻力臂L2的大小,将数据填入表格中.
E.将钩码挂在杠杆的支点两边,先改变动力或动力臂的大小,然后调节阻力或阻力臂的大小,使杠杆在水平位置重新平衡.正确的顺序是AEDCB.
(3)每个钩码重1N,杠杆上每格长度是4cm.下表是某同学记录的实验数据.
分析上述数据,可得出的杠杆的平衡条件是:F1l1=F2l2
(4)上图中,杠杆在水平位置平衡,如果这时在两侧钩码下各增加一个相同的钩码,杠杆的左端将下沉.
(5)实验结束后,小明提出了新的探究问题:若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”
于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符.其原因可能是杠杆自重的影响.
(1)如图甲所示,若杠杆在使用前左端低,右端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右侧的螺母向右(填“左”或“右”)调节至平衡.杠杆平衡后,在整个实验过程中,不可以(填“可以”或“不可以”)再旋动两侧的螺母.
(2)下来实验步骤中
A.调节杠杆两侧的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡.
B.计算每次实验中F1•L1和F2•L2的大小,根据计算结果得出杠杆的平衡条件.
C.改变钩码的个数和位置,重复实验.
D.记下动力F1•动力臂•阻力F2和阻力臂L2的大小,将数据填入表格中.
E.将钩码挂在杠杆的支点两边,先改变动力或动力臂的大小,然后调节阻力或阻力臂的大小,使杠杆在水平位置重新平衡.正确的顺序是AEDCB.
(3)每个钩码重1N,杠杆上每格长度是4cm.下表是某同学记录的实验数据.
| 次数 | F1/N | L1/cm | F2/N | L2/cm |
| 1 | 1 | 8 | 2 | 4 |
| 2 | 2 | 8 | 1 | 16 |
| 3 | 2 | 12 | 3 | 8 |
(4)上图中,杠杆在水平位置平衡,如果这时在两侧钩码下各增加一个相同的钩码,杠杆的左端将下沉.
(5)实验结束后,小明提出了新的探究问题:若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”
于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符.其原因可能是杠杆自重的影响.