题目内容
5.在下列有关能或能源的讨论中,你认为正确的是( )| A. | 人类社会面临能源危机,能量总有一天会被消耗殆尽 | |
| B. | 煤、石油、天然气等能源的储量有限,人类面临能源危机 | |
| C. | 很多传统能源已走向枯竭,但我们可以开发新的能源 | |
| D. | 太阳能、风能、水力、地热能、潮汐能等是取之不尽的 |
分析 解决能源问题有两条出路:一是要把现有的能源利用好,提高利用率;二是要积极开发新能源,寻找替代能源;
自然界中存在不同形式的能量,各种不同的能量可以相互转化,同种能量也可在不同物体间进行转移,能量在转化和转移的过程中,总量保持不变.
解答 解:
A、人类消耗能量的过程,是能量的转化过程,其总量是保持不变的,总有一天能量会被消耗殆尽的说法是错误的,故A错误;
B、煤、石油、天然气属于不可再生能源,总量不断减少,人类面临能源危机,故B正确;
C、随着科学技术的发展,人类会发现和利用新能源以替代传统的化石能源,故C正确;
D、太阳能、风能、水力、地热能、潮汐能等都是可再生能源,是取之不尽的,故D正确.
故选BCD.
点评 本题考查学生对现阶段人们利用能源现象的了解情况,需要养成节约资源的意识,同时要知道节约能源的途径和具体做法.
练习册系列答案
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10.下列事例中,属于增大压强的是( )
| A. | 书包背带加宽 | B. | 刀刃磨得锋利 | C. | 坦克装有履带 | D. | 铁轨铺在枕木上 |
14.实验桌上有细线若干、两种规格的钩码(0.5N、2N)足够多、弹簧测力计一只足够多,弹簧测力计一只(量程为5N、分度值为0.2N)、三种规格的注射器(量程分别为20ml、10ml和5ml)、滑轮一只以及刻度尺一把.要求利用现有器材粗略测量大气压强.甲同学设计的方案如图甲所示,乙同学设计的方案如图乙所示.

请回答下列问题:
(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是排尽注射器中的空气.
(2)实验中,应该在活塞活塞刚开始滑动时,读取弹簧测力计的示数(或钩码的重力).
(3)甲同学在实验时发现,弹簧测力计被拉到5N时,活塞仍没有移动.需改进的是:换用5mL的小注射器.
(4)请你帮他把乙同学设计的数据记录表格补充完整,标有“--”符号的空格不需要填写.
(5)小明了解到班内同学的实验误差普遍很大,有的偏大,有的偏小.请分析,该实验过程中导致误差的因素有(请写出一条)注射器中空气没有排净会使结果偏小(注射器和活塞间有摩擦会使结果偏大).
(6)按乙方案实验时,挂上最后一个钩码后,发现活塞开始加速运动,为了既快捷又较准确地测出大气压力F,你认为最恰当的操作是:取下加上的钩码改用弹簧测力计拉.
请回答下列问题:
(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是排尽注射器中的空气.
(2)实验中,应该在活塞活塞刚开始滑动时,读取弹簧测力计的示数(或钩码的重力).
(3)甲同学在实验时发现,弹簧测力计被拉到5N时,活塞仍没有移动.需改进的是:换用5mL的小注射器.
(4)请你帮他把乙同学设计的数据记录表格补充完整,标有“--”符号的空格不需要填写.
| 钩码的个数 | 大气对活塞的压力F/N | 注射器的容积V/ml | 注射器全部刻度的长L/m | 活塞的横截面积S/m2 | 大气压强的值P/Pa |
| -- | -- | -- | -- | -- | -- |
(6)按乙方案实验时,挂上最后一个钩码后,发现活塞开始加速运动,为了既快捷又较准确地测出大气压力F,你认为最恰当的操作是:取下加上的钩码改用弹簧测力计拉.