题目内容
15．
生活处处有物理．以汽车为例：有些小汽车的尾部设计有“导流板”（形状是上平下凸，如图所示），高速行驶时，气流对导流板上表面的压强大于对导流板下表面的压强（选填“大于”、“等于”或“小于”），从而使汽车的行驶更加平稳；汽车轮胎的外表面有凸凹不平的花纹，这是为了增大摩擦力．
分析 （1）根据流体压强与流速的关系可做出判断．
（2）摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关．
解答 解：（1）根据流体压强与流速的关系可知，高速行驶时，导流板上方空气流速慢、压强大，下方空气流速快、压强小，气流对导流板上表面的压强大于对导流板下表面的压强，从而使汽车的行驶更加平稳；
（2）汽车轮胎的外表面有凸凹不平的花纹，这是通过增大接触面粗糙程度的方法增大摩擦力．
故答案为：（1）大于；（2）增大摩擦力．
点评 此题考查了流体压强和流速关系的应用、摩擦力大小影响因素的应用等，都是基础知识的考查．
练习册系列答案
相关题目
5．如图，同学们在进行估测大气压实验时，首先读出注射器的最大刻度为V，用刻度尺量出其全部刻度的长度为L，然后按照如图所示的过程，慢慢的拉注射器（甲图没有盖上橡皮帽、乙图在排尽空气后盖上了橡皮帽），刚好拉动活塞时，弹簧测力计示数分别是F1和F2．下列计算式正确且最接近真实值的是（ ）
| A． | $\frac{{F}_{1}L}{V}$ | B． | $\frac{{F}_{2}L}{V}$ | C． | $\frac{（{F}_{2}-{F}_{1}）L}{V}$ | D． | $\frac{（{F}_{1}+{F}_{2}）L}{V}$ |
6．如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于该实验，下面说法正确的有（ ）
| A． | 玻璃管倾斜后，实验测量结果变大 | |
| B． | 管内的水银柱高度不随外界大气压的变化而变化 | |
| C． | 实验时大气压的数值等于高760mm的水银柱产生的压强 | |
| D． | 玻璃管内水银面的上方有少量空气不影响实验结果 |
如图为一种园林树枝剪，使用时将树枝夹在两片刀刃之间，用力向下拉动拉绳，带动把手绕支点O转动，从而完成树枝修剪工作，在修剪树枝时，滑轮b（选填“a”或“b”）是动滑轮，AOB部分是一个省力杠杆．
为了探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受的重力的关系，某同学进行了如图所示的实验：
20．
某人用力F抬起放在水平地面上的一根质量均匀的杠杆AB的B端，F方向始终竖直向上，如图所示，则在抬起的过程中（ ）
某人用力F抬起放在水平地面上的一根质量均匀的杠杆AB的B端，F方向始终竖直向上，如图所示，则在抬起的过程中（ ）| A． | F保持不变 | B． | F逐渐变小 | C． | F逐渐变大 | D． | 无法确定 |
7．同学们在认识和研究浮力时，进行了如下的探究．
（1）小明利用水、弹簧测力计和带有标记线的长方体物块等器材，进行了如图1所示的实验．通过实验他发现浮力大小与物体排开液体的体积有关，并且越大，物体受到的浮力越大，浸没后长方体物块受到的浮力是3 N．
（2）小杰也用水做了上面的实验，还换用酒精和盐水做了如表的实验．则小杰的实验较小明的实验有哪些优点？（写出两点）
（3）如图2甲乙丙是小华小组做的实验，她们是想探究浸没在液体中的物体所受到的浮力的大小与浸没的深度的关系，并发现浮力与之无关（有关/无关）．
（1）小明利用水、弹簧测力计和带有标记线的长方体物块等器材，进行了如图1所示的实验．通过实验他发现浮力大小与物体排开液体的体积有关，并且越大，物体受到的浮力越大，浸没后长方体物块受到的浮力是3 N．
（2）小杰也用水做了上面的实验，还换用酒精和盐水做了如表的实验．则小杰的实验较小明的实验有哪些优点？（写出两点）
| 液体为酒精 |  |  |  |
| 液体为盐水 |  |  |  |
1648年，帕斯卡做了著名的“裂桶实验”，如图所示，他在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的管子，然后在楼房的阳台上往管子里灌水，结果，只灌了几杯水，桶竟裂开了．该实验现象说明了决定水内部压强大小的因素是（ ）