题目内容

9．自己动手做一做：如图将A、B、C三个相同的玻璃茶杯装有不同高度的水后排放在桌面上，拿一根筷子用相同的力分别去敲击杯口，那么三个杯子发声的音调由低到高的顺序是：ABC．

分析 其他条件相同时，物体的质量大，其振动频率就低，音调就低，质量小其振动频率就高，音调就高．

解答 解：用筷子敲击试管，声音是由试管和管内的水振动发出的，水越多，音调越低，则发出的声音低到高的顺序是：ABC；
故答案为：ABC；

点评 本题主要考查学生对：频率与音调高低关系的理解和掌握．首先要弄清楚是什么物体在振动发出声音，才能够得出正确的答案．

练习册系列答案
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19．下列各种现象能说明分子间存在斥力的是（　　）
A．气体容易压缩B．固体液体很难被压缩
C．铁棒被折断后很难再合在一起D．气体会无限扩散开
20．请你在以下数据后填写适当的单位：
乒乓球的直径是40mm，中央电视台的新闻联播历时0.5h．
17．如果L1的电流为0.1A，L2的电流为0.2A，L3的电流为0.3A，则A1：0.5A；A2：0.3A；A3：0.6A．
4．小明同学几乎每天都要乘公交车上学，善于观察的他发现，无论盛夏还是严冬，在装有空调的公交车玻璃窗上，都会有小水滴附着在上面．那么，夏天小水珠附着在玻璃的外表面．（“内表面”/“外表面”）冬天，戴眼镜的人走进（“走进”/“走出”）开着空调的室内，眼镜上会出现小水珠．
14．在“制作小孔成像观察仪”活动中，需要把制作好的圆筒插人易拉罐中，如图所示，圆筒的A（填“A”或“B”）端是用半透明薄纸制成的光屏．用制成的小孔成像观察仪观察钟面时，所成的像是倒立（填“正立”或“倒立”）的，钟面上的秒针是沿顺时针旋转的，那么像中的秒针是沿顺（填“顺”或“逆”）时针旋转的．移动圆筒位置，增大光屏与小孔之间距离，则光屏上像将变大（填“变大”、“变小”或“不变”）．
1．阅读下面短文，回答问题．
多普勒效应
关于多普勒效应的发现还有一段故事呢．1842年的一天，奥地利一位名叫多普勒的数学家、物理学家正路过铁路交叉处，恰逢一列火车从他身旁驶过，他发现火车从远而近时鸣笛声变响，音调变尖，而火车从近而远时鸣笛声变弱，音调变低．他对这个物理现象产生了极大兴趣，就进行了研究．他发现当声源与观察者之间存在着相对运动时，观察者听到的声音频率就会不同于声源发声的频率．当声源离观察者远去时，观察者接收到的声波的波长增加，频率变小，音调变得低沉；当声源向观察者靠近时，观察者接收到的声波的波长减小，频率变大，音调就变高，后来人把它称为“多普勒效应”．科学家们经研究发现多普勒效应适用于所有类型的波．
声波的多普勒效应可用于交通中的测速，交通警察向行进中的车辆发射频率已知的超声波，同时测量反射波的频率，根据反射波频率变化的多少就能知道车辆的速度．多普勒效应也可以用于医学的诊断，也就是我们平常说的彩超，即彩色多普勒超声．仪器发射一系列的超声波，经人体血管内的血液反射，因为血液流动的速度不同，反射后被仪器接收到的回声的频率就会有所不同，用不同颜色标识出，因而彩超既具有二维超声结构图象的优点，又同时提供了血流动力学的丰富信息．
根据上述内容回答：
（1）交通中的测速仪和医学中的彩超都是应用多普勒效应原理工作的，仪器发射的超声波的频率与反射后接收到的回声的频率不相同．（选填“相同”或“不相同”）
（2）若声源不动，观察者向声源处运动，能（选填“能”或“不能”）发生多普勒现象．
（3）有经验的铁路工人从听到火车鸣笛的音调越来越高，判断出火车正在靠近他．（选填“靠近”或“远离”）
10．如图所示小明在探究凸透镜成像规律的实验中；

（1）测量凸透镜的焦距如图甲所示，该凸透镜的为10.0 cm．
（2）正确安装调节好实验装置后，小明开始实验，图乙是他某次的实验情景，此时他在光屏上看到烛焰清晰的像，生活中的照相机就是利用这一原理制成的．
（3）当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，小明用不透明的纸挡住透镜上半部分，则光屏上所成的像
完整．（选填“完整”或“不充整”）
（4）如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变，把光屏向右移动一小段距离时，要想在光屏上再次得到清晰的像，应该在凸透镜和蜡烛之间放置适当的凹透镜（选填“凸透镜”或”凹透镜“）才能实现，近视（选填”近视“或“远视”）眼就是利用这种透镜矫正的．
（5）为了便于观察实验现象，实验环境应该较暗（选填“较亮”或“较暗”）一些，实验过程中，蜡烛在燃放中不断缩短，导致光屏上的像向上（选填“上”或“下”）移动．
11．如图所示为两列电磁波在空气中传播的波形图．OA=O'A'，甲波从O点传到A点，乙波从O'点传到A'点所用的时间相等，则两波的波长关系是λ甲＞ （＞/=/＜） λ乙，频率关系是f甲＜ （＞/=/＜） f乙．

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