题目内容
如图所示，是练习使用滑动变阻器改变灯泡亮度的未完成电路，请用笔画线代替导线完成电路连 接。要求：灯L1和L2并联，开关同时控制两灯，滑动变阻器只控制L1的亮度，导线不能交叉。
略
站在竖直的穿衣镜前5m处，若人以0.5m/s的速度向镜移动6s后，人与镜中的像距离为 m，此时像的大小 〔选填“变大”“变小”或“不变”）。
小明在做完“透过盛水的玻璃杯看书本上的字”的实验后，把一支铅笔水平地放在玻璃杯的一侧，透过玻璃杯，可以看到那支铅笔的形状______（选填“不变”或“改变”）；把笔由靠近玻璃杯的位置向远处慢慢地移动时，透过玻璃杯会看到铅笔尖会逐渐_______（选填“变长”或“变短”），到某一位置以后，铅笔尖的方向_______．（选填“不变”或“改变”）
现有两个阻值不等的未知电阻R1和R2，为了分辨它们的阻值大小，几个同学分别设计了如图所示的四种电路（图中小灯泡规格相同），其中可行的是（ ）
同种材料组成的四根导线，R1＜R2＜R3＜R4，如果它们的长度相等，横截面积最大的是： ，如果它们的横截面积相等，则电阻线的长度最长的是： 。
某中学为了供应师生的开水，锅炉房每天要将3t水从20℃加热到100℃。
[水的比热容是4.2×103J/(kg?℃)]问：（6分）(1)这些水要吸收热量为多少？这些热量相当与完全燃烧多少烟煤放出的热量？（已知烟煤的热值为3.0×107J/㎏）(2)“西气东输”实现后，可用天然气作为燃料来烧水，学校每天因烧水要消耗天然气的体积是多少m3？（天然气的热值q=8.4×107J/m3。气体完全燃烧放出热量的公式是Q=qV，式中V表示气体燃烧的体积）(3)通过上面的解答，请你说出天然气的两个优点。
[水的比热容是4.2×103J/(kg?℃)]问：（6分）
(1)这些水要吸收热量为多少？这些热量相当与完全燃烧多少烟煤放出的热量？（已知烟煤的热值为3.0×107J/㎏）(2)“西气东输”实现后，可用天然气作为燃料来烧水，学校每天因烧水要消耗天然气的体积是多少m3？（天然气的热值q=8.4×107J/m3。气体完全燃烧放出热量的公式是Q=qV，式中V表示气体燃烧的体积）(3)通过上面的解答，请你说出天然气的两个优点。
(1)这些水要吸收热量为多少？这些热量相当与完全燃烧多少烟煤放出的热量？（已知烟煤的热值为3.0×107J/㎏）
(2)“西气东输”实现后，可用天然气作为燃料来烧水，学校每天因烧水要消耗天然气的体积是多少m3？（天然气的热值q=8.4×107J/m3。气体完全燃烧放出热量的公式是Q=qV，式中V表示气体燃烧的体积）
(3)通过上面的解答，请你说出天然气的两个优点。
小张为了研究“当电阻R两端的电压不变时，通过R的电流与其电阻的关 系”，设计了如图甲所示的电路，并选用了若干只不同阻值的定值电阻。
（1）连接实验电路的过程中开关应 ；
（2）请按图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，把图乙中的实物连接图
补充完整（要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大）；
（3）闭合开关后，发现电流表指针有明显偏转，但无论怎样移动变阻器的滑片，两表示
数均不变。原因是： ；
（4）排除故障后，重新做实验．每次更换不同的定值电阻R后，都应移动变阻器的滑片，
使 的示数不变（选填“电压表”或“电流表”）。他记下了4次实验的电阻值
和对应的电流值，描绘成图丙；
（5）由图丙可知，定值电阻R两端的电压是 V；
（6）由图丙可知，当定值电阻R两端的电压不变时，通过R的电流与其电阻有成 比
的关系；
（7）实验时闭合开关，两表均有示数，若将定值电阻R取走，电压表 示数，
电流表 示数（两空均选填“有”或“无”）。
固体很难被压缩或拉伸，而且具有一定的体积和形状。这是因为当固体被压缩时，分子间的距离变小，作用力表现为 ；当固体被拉伸时，分子间的距离变大，作用力表现为 。
下列物态变化中属于汽化的是（ ）
A．樟脑丸变小了
B．开灯的瞬间，灯丝烧断了
C．太阳出来后雾散了
D．冬天玻璃窗上出现冰花
能交叉
。
能交叉。
请你说出天然气的两个优点。
阻R后，都应移动变阻器的滑片，
定值电阻R两端的电压不变时，通过R的电流与其电阻有成 比
物态变化中属于汽化的是（ ）