题目内容

【题目】“五一”假期,小明一家驾车外出旅游.一路上,所学的运动学知识帮助他解决了不少实际问题.

(1)经过某交通标志牌时,小明注意到了牌上的标志如图所示,小明想了想,马上就明白了这两个数据的含义:从交通标志牌到桥头距离为18 km;通过这段公路时,汽车的行驶速度不能超过40 km/h.若小明爸爸驾车通过这段路程用时30 min,则汽车的速度为多少千米/时?在遵守交通规则的前提下,试计算从标志牌到桥头最快要用几分钟?

(2)当汽车行至某高速公路入口时,小明注意到这段高速公路全长180 km,行驶速度要求为:最低限速60 km/h,最高限速120 km/h.小明看表发现此时正好是上午10:00,他很快算出并告诉爸爸要跑完这段路程,必须在哪一段时间内到达高速公路出口处才不会违规.请你通过计算,说明小明告诉他爸爸的是哪一段时间?

【答案】(1) 27 min (2) 11:30~13:00

【解析】(1)从交通标志牌到桥头距离为18 km,驾车通过这段路程用时30 min,

故汽车的速度为v=s/t=18000m/30×60s=10m/s=36km/h;

由题意知道汽车的最大速度是vmax=40km/h,故从交通标志牌到上桥最快需要用 tmin =s/vmax=18km/40km/h=0.45h=27min;

(2)最慢走完所用时间 t慢 =s′/v最低限速=180km/60km/h=3h;

最快走完所用时间 t快 =s′/v最高限速=180km/120km/h=1.5h;

现在时间是上午10:00所以小明告诉他爸爸的那段时间是11:30~13:00。

练习册系列答案
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【题目】在某兴趣小组的同学观察到:①飞机在起飞和航行时机翼的仰角不同;②飞机越大其机翼越大。他们想探究“机翼获得升力的大小与机翼仰角、机翼面积有什么关系?”(注:机翼仰角为机翼下表面与水平面的夹角,机翼面积指机翼在水平面上投影的面积)

他们利用塑料泡沫等材料自制了三个质量相同、形状相同、面积不同的机翼模型,把圆柱形空心笔杆穿过“机翼”并固定在“机翼”上,将一根金属杆从笔杆中穿过并上下固定,确保“机翼”能沿金属杆在竖直方向移动。将“机翼”挂在测力计的下方,实验装置如图所示。

(1)用鼓风机对着“机翼”吹风模拟飞机在空中飞行。当鼓风机向右吹风时,以气流为对照物,飞机向________飞升。

(2)为了研究“机翼”获得的升力与仰角的关系,他们对同一个“机翼”吹风,并保持风速不变,只改变“机翼”____________的大小,观察并记录测力计的示数;在其它条件相同时,更换面积不同的“机翼”重复上述实验。实验记录如表。

①在上述实验中,吹风前后测力计示数的____________即为“机翼”获得升力的大小。

②通过分析数据可以得出结论:当质量、形状、机翼面积和风速相同时,仰角增大,获得的升力__________(选填“一定”或“不一定”)增大 ;当质量、形状、仰角和风速相同时,机翼面积越大,获得的升力__________.

(3)实验时,“机翼”沿金属杆上升,金属杆对笔杆有向________的摩擦力,因此测得的升力应________“机翼”实际获得的升力。

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