题目内容
16．
小杨同学在探究“冰熔化时温度的变化规律”时，画出了冰熔化 时温度随时间变化的图象：（1）由图甲可知，冰的熔点为0℃，冰熔化过程经历了3分钟．
（2）如果某时刻温度如图乙所示，此时温度计读数为-6℃；
（3）从图甲中可以判断冰的比热容小于水的比热容（选填“大于”、“小于”或“等于”），理由是相等的时间内，在吸收相同热量时，冰升高的温度高于水升高的温度．
分析 （1）晶体熔化特点：晶体熔化过程吸收热量，温度保持不变．晶体凝固的特点：晶体凝固过程放出热量，温度保持不变．
（2）读数时，要先认清分度值，然后看液柱所对应的示数；
（3）根据Q=cm△t，得c=$\frac{Q}{m△t}$，相同质量的不同物质，吸收相同的热量，温度变化越大，则比热容越小．
解答 解：（1）冰从-20℃开始加热，加热1min（从0min-1min），温度达到0℃时冰继续吸热，开始熔化，冰熔化过程经历了3min（从1min-4min），此过程吸收热量，温度保持0℃不变，这个不变的温度是冰的熔点；
（2）温度计的分度值是1℃，此时的温度是-6℃．
（3）由图知，相同时间内，冰温度升高的较快，根据Q=cm△t得c=$\frac{Q}{m△t}$，冰的比热容比水的比热容要小．
故答案为：（1）0；3；（2）-6；（3）小于；相等的时间内，在吸收相同热量时，冰升高的温度高于水升高的温度．
点评 此题主要考查了晶体的熔化图象，要学会从图象中找出与晶体有关的信息．学会观察分析物质熔化或凝固的图象，关键是掌握晶体的熔化特点：吸热但温度保持不变．
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11．下列说法中正确的是（ ）
| A． | 液体吸收热量，温度一定升高 | |
| B． | 在寒冷的北方不用水银温度计测量气温，是因为水银的凝固点较低 | |
| C． | 组成物质的分子之间的引力和斥力是同时存在的 | |
| D． | 汽车发动机常用水来降温，利用了水的比热容较小 |
如图所示，工人师傅用三种方法把重170N的砂子提到三楼去．请根据图中所提供的信息计算（绳与滑轮的摩擦不计，不考虑滑轮和桶、滑轮和口袋的间距）：
1．如图，实心物体A、B、C体积相等，都漂浮在同种液体中，则可知它们的密度（ ）
| A． | A最大 | B． | B最大 | C． | C最大 | D． | 三个一样大 |
8．力作用在物体上产生的效果是（ ）
| A． | 只能改变物体的运动快慢 | B． | 只能改变物体的运动方向 | ||
| C． | 只能改变物体的形状 | D． | 以上三种情况都有可能发生 |
如图有一个正方形物体在一根绳子50N的拉力下向右做匀速运动，请你在图中作出这个拉力的示意图．
6．
完成下面的探究实验：
探究平面镜成像时像与物的关系．
（1）李玲同学进行该实验时，选择两根完全相同的蜡烛、一块较厚的玻璃板M（P、Q两个面都可以作为平面镜使用）．
（2）两段等长的蜡烛是为了比较像与物大小关系．
【进行实验与收集证据】：她在桌面上铺一张大纸，竖立一块玻璃板：将蜡烛A放置在玻璃板的前面，点燃蜡烛A，然后将蜡烛B放置在玻璃板后面，如图甲所示，进行实验．
（1）移去蜡烛B，并在其所在位置上方一光屏，则光屏上不能（选填“能”或“不能”）接受到蜡烛A的烛焰的像．
（2）李玲按照图乙中的测量方法，多次改变蜡烛A的位置，认真测量并记录了对应数据：
【分析与论证】：根据上述实验数据分析得出：像距小于物距．
【交流与评估】：这个结论与平面镜成像特点不相符，主要是选择了蜡烛A所成的像到反射面的距离不正确（选填“正确”或“不正确”）；根据上面数据推算玻璃板的厚度为0.5cm．
完成下面的探究实验：探究平面镜成像时像与物的关系．
（1）李玲同学进行该实验时，选择两根完全相同的蜡烛、一块较厚的玻璃板M（P、Q两个面都可以作为平面镜使用）．
（2）两段等长的蜡烛是为了比较像与物大小关系．
【进行实验与收集证据】：她在桌面上铺一张大纸，竖立一块玻璃板：将蜡烛A放置在玻璃板的前面，点燃蜡烛A，然后将蜡烛B放置在玻璃板后面，如图甲所示，进行实验．
（1）移去蜡烛B，并在其所在位置上方一光屏，则光屏上不能（选填“能”或“不能”）接受到蜡烛A的烛焰的像．
（2）李玲按照图乙中的测量方法，多次改变蜡烛A的位置，认真测量并记录了对应数据：
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 物距u╱cm | 4.2 | 5.0 | 6.8 | 10.0 |
| 像距v╱cm | 3.7 | 4.5 | 6.3 | 9.5 |
【交流与评估】：这个结论与平面镜成像特点不相符，主要是选择了蜡烛A所成的像到反射面的距离不正确（选填“正确”或“不正确”）；根据上面数据推算玻璃板的厚度为0.5cm．